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第1章绪论
1.1研究背景
近年来，“互联网+”成为一种流行，融入社会的各行各业，其中就有我们最重要的教育行业。为了让学生能够异时异地同步学习，打破时间与空间的限制，我们利用互联网技术手段将网络与教育融合，打造出许多智慧教学平台。随着技术水平的不断提高，我们也在不断地优化。
社交网络的兴起
诸如Facebook、QQ、微信、钉钉等社交网络产品的兴起，它们提供了廉价的信息交流方式，因此拥有庞大的用户，而且颇高的活跃度。首先，诸如YouTube、Instagram、GoogleDocs等社交产品为基础的信息提供了存储，并提供了高并发访问的可能。其次，人们开始习惯于跨
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