北京市通州区2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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通州区2024-2025当年第一学期高一年级期中质量检测

物理试卷

考生须知：

1.本试卷共两部分，共8页，27道小题。满分为100分，考试时间为90分钟。

2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上。在试卷上作答无效。

3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

4.考试结束，请将答题卡交回。

第一部分（选择题，共60分）

一、单项选择题（本题共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，每小题3分，共60分）

请阅读下述文字，完成下列小题。

如图所示为一田径运动场，最里圈跑道的周长是400m，运动员经常在跑道上训练。

1.下列描述运动员运动的物理量中，属于标量的是（）

A.位移 B.时间 C.速度 D.加速度

2.百米赛跑选用跑道的直道部分，运动员跑完全程的路程是100m，则其位移的大小是（）

A.0 B.50m C.100m D.400m

3.一运动员沿最里圈跑道跑一圈回到出发点，该运动员通过路程和位移大小是（）

A.路程是0m，位移是0m B.路程是400m，位移是0m

C.路程是0m，位移是400m D.路程是400m，位移是400m

4.一运动员某次在直跑道上训练时，其速度随时间变化的图像如图所示，关于该运动员的运动情况，下列说法正确的是（）

A.0~4s内的加速度大小是8m/s2

B.4~10s内的加速度大小是8m/s2

C.0~4s内加速度的大小小于10~13s内的加速度

D.10~13s内加速度的大小小于13~20s内的加速度

5.一运动员某次在直跑道上训练时，其速度随时间变化的图像如图所示，关于该运动员的运动情况，下列说法正确的是（）

A.0~4s内位移的大小是32m

B.4~10s内位移的大小是64m

C.10~13s内位移的大小是6m

D.10~13s内位移的大小是30m

【答案】1.B2.C3.B4.D5.D

【解析】

【1题解析】

位移、速度、加速度均既有大小也有方向，属于矢量，时间只有大小，没有方向，属于标量。

故选B。

【2题解析】

百米赛跑选用跑道的直道部分，运动员跑完全程的路程是100m，其位移大小等于路程。

故选C。

【3题解析】

一运动员沿最里圈跑道跑一圈回到出发点，该运动员通过的路程为400m，位移为0。

故选B。

【4题解析】

A．0~4s内的加速度大小为

故A错误；

B．4~10s内，图线的斜率为零，加速度为零，故B错误；

C．10~13s内的加速度为

即0~4s内加速度的大小大于10~13s内的加速度，故C错误；

D．13~20s内的加速度为

即10~13s内加速度的大小小于13~20s内的加速度，故D正确。

故选D。

【5题解析】

A．0~4s内位移的大小为

故A错误；

B．4~10s内位移的大小

故B错误；

CD．10~13s内位移的大小

故C错误，D正确。

故选D。

请阅读下述文字，完成下列小题。

我国古代《墨经》一书中记载了利用斜面提升重物的方法，这一方法在现代生活中仍然被广泛应用。如图所示，装载货箱时，常会在卡东车尾处斜搭表面均匀的长直木板，工人施加一平行于斜面的推力将货箱沿水板推入车厢。已知货箱的质量为m，货箱与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平地面的夹角为θ，推力大小为F，重力加速度为g。

6.关于货箱的受力情况，下列说法正确的是（）

A.受重力和推力

B受重力、摩擦力、压力和推力

C.受重力、摩擦力、下滑力和支持力

D.受重力、支持力、摩擦力和推力

7.将货箱沿木板推动中，关于货箱和木板的受力情况，下列说法正确的是（）

A.货箱所受的摩擦力逐渐变小

B.货箱所受的摩擦力保持不变

C.货箱对木板的压力小于木板对货箱的支持力

D.货箱对木板的压力大于木板对货箱的支持力

8.将货箱沿木板推动中，货箱受到木板的支持力大小为

A. B.

C. D.

9.将货箱沿木板推动中，若只减小夹角θ，其他条件不变，货箱所受的摩擦力大小将（）

A.减小 B.增大

C.不变 D.无法判定

10.工人卸货时也常利用斜面将重物从高处滑下。如图所示，三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑，货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2，3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为、和，则下列说法正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】6.D7.B8.C9.B10.A

【解析】

【6题解析】

货箱在斜面上，受到重力、木板对货箱的支持力、木板对货箱的摩擦力和已知力推力。

故选