学期二年级语文课程教学计划样本(5篇).pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

学期二年级语文课程教学计划样本

新的学期又开始了，经过了一年级两个学期的教育教学，无论从

教材还是对学生的把握，我自认为都有了一定的进步，在新学期开始

之际，为了更好的完成教育教学任务，特制定本学期的课程发展计划

如下，本计划包括五个方面：一是教材分析，二是学情分析，三是教

学目标和要求，四是教学具体措施，五是教学进度安排。

一、教材分析

1、内容及编排

本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个

专题；多彩的秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相

处、团结协作；关爱他人；保护环境、爱护动物；热爱科学。每组课

文包括导语、识字、____篇课文及“语文园地”。各部分相互联系，

构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，语

言生动。

2、教材特点

⑴围绕专题整合教材内容，每一组教材均以“导语”的形式点明

专题，识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际，展示台等内容

都围绕着本组的专题安排。

⑵识字课内容丰富，形式多样识字课的内容围绕本组的专题，而

且形式多样。有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科

学、学科学的词语，有的表达爱国之情的三字经，有讲思想方法、给

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

人启迪的成语，有提倡团结合作的，有教学生怎样做人的对联，还有

反映人和动物和谐相处的拍手歌。

⑶课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。

本册教科书与九年义务教育同册教材相比，大幅度地更新了课

文，更新率达____％。课文体裁多样。童话、寓言、诗歌、散文、故

事、科普文章以及日记等应有尽有，有较强的可读性和趣味性。

⑷课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思

维，培养语文实践能力。

破传统教材的呈现方式，增强亲和力。编写角度由服务于教

师的教转向服务于学生的学。教材的呈现方式，有利于学生发现、探

究。“语文园地”里设有“展示台”一栏，给学生提供展示学习成果

和才能的机会。

⑹教材内容具有开放性和弹性。

本册教材规定了识字量认识____个，但同时又引导学生在生活中

主动认字，鼓励学有余力的学生多认字，超过规定的识字量。在识字

方面，每课要求认识的字体现基本要求，学有余力的学生可以多认。

二、学生情况分析

本班共有学生____人，其中男同学____人，女同学____人。大部

分同学有责任心，在学习过程中能努力向上，认真完成作业。经过一

年的学习，有一定的识字基础和阅读能力，但也有一些学生识字能力

欠佳，有待加强，有个别学生的学习习惯欠佳，有待改进。班里国彤

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

彤、国泽龙、杭玉洁、国雪曼、田佩琪、何永帅等同学学习认真，成

绩优良，国彤彤等朗读较好。

三、学习目标：

1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识____个字，会写____个字。要求认识的字能读准字音，结

合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准

字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运