教科版高中物理必修第二册3-2万有引力定律课时学案含答案.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2.万有引力定律

课标要求

1.知道太阳对行星的引力提供了行星做圆周运动的向心力，能利用开普勒第三定律、牛

顿运动定律推导出太阳与行星之间引力的表达式．

2．了解月－地检验的内容和作用．

3．理解万有引力定律的内容、含义及适用条件．

4．认识引力常量测定的物理意义，能应用万有引力定律解决实际问题．

思维导图

必备知识·自主学习——突出基础性素养夯基

一、万有引力定律的建立

1．行星绕太阳运动的原因猜想：太阳对行星的________．

2．模型建立：行星以太阳为圆心做________运动，太阳对行星的引力提供了行星做匀

速圆周运动的向心力．

3．太阳对行星的引力：

引力提供行星做匀速圆周运动的向心力：F＝________，行星绕太阳运行的线速度：v

m

2k

＝________，行星轨道半径r与周期T的关系：________＝k.于是得出：F＝4π，即

r2

F∝________．

4．行星对太阳的引力：由牛顿第三定律可得行星对太阳的引力F也应与太阳的质量m

成________．

太

mm

m太

5．行星与太阳间的引力：由F∝，F∝m，可得F∝，可写成F＝________．

r2太r2

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

[导学1]

任何两个有质量的物体之间都存在万有引力，由于地球上的物体质量一般很小(与天体

质量相比)，地球上的两个物体之间的引力远小于地面对物体的最大静摩擦力，通常感受不

到，但天体质量很大，天体间的引力很大，对天体的运动起着决定性的作用．

二、月－地检验

mmF

1．理论分析：对月球绕地球做匀速圆周运动，由F＝G月地和a＝，可得：a＝

r2月m月

月

Gmmm

地，对苹果自由落体，由F＝G地苹和a＝F

r2R2苹m