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雨天作文六篇

【推举】雨天作文六篇1

在一个星期五的早上，我们大家一起去春游。

刚出校门，天空下起了小雨。我以为天公为我们兴奋，下小雨为我们庆贺一翻，所以并没有在意。

路走到一半，这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无预备的我们，只能淋雨了。我又认真看了看，发觉下得不是雨，而是冰雹。我对胡若妤埋怨说：“我原来带了雨伞的，惋惜放书包里了，不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧！”胡若妤突然这样说，“我有熟人，去借把伞吧！”

我们聊得正兴奋，观察后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢！

咦，宋可欣干嘛把桌布放在头上啊，这又不是雨伞。我看了一眼，发觉不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时，于璇、江菡跑了过来，对我和胡若妤说：“杨悦心、胡若妤，快点进来吧！我们一起躲雨。”我急忙钻了进去。

跑了一段路，老师让我们停了下来，拿桌布挡雨。我奉献出我的桌布，盖在第一层桌布上边，这样就坚固了很多。

一路上，我观察同学们费了很多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨，还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽：有的人连跑带颠；有的人拿着桌布在前面跑得飞速，搞得后面拿桌布的人跟不上节奏，整个人都露在外面；还有的人停在那里，像一只呆鹅一样，弄得我哭笑不得。

到了目的地，雨停了，但是，我们的欢乐并没有停。

【推举】雨天作文六篇2

阳光绚烂的晴天，乌云密布的阴天，雷鸣电闪的雨天……在众多天气中，我最喜爱雨天，喜爱用耳朵、眼睛、皮肤去感受雨天。

听雨

“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公用它的大锤敲着大鼓，他正在进行一场隆重的仪式欢迎雨的到来。“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”雨迈着轻快的步伐，欢快的走来。“咚”一声巨响，一刹那，全部的声音都像被施了魔法似的静止了。突然——雨清醒了，瞬间起舞。“淅沥沥，淅沥沥”，雨的舞步很有节奏感，像恰恰，像伦巴，又像牛仔。它们协作得特别默契，踏出的声音特别整齐。渐渐地，雨越下越大，它的脚步变得杂乱，声音很沉重，像千万匹脱缰的疯马飞奔在宽阔的草原上，像悲愤的大海翻滚着波涛想要吞并日月的咆哮，还像失控的贝多芬疯狂的用手指在钢琴键上发泄。雨疯狂地舞蹈，激情、强烈，“哗啦啦，哗啦啦”，雨把自己的热忱燃烧在狂风中。我喜爱听雨，听雨桀骜不驯的声音。

赏雨

闪电用它的爪子撕裂了天空，那一道道触目惊心的伤痕仅停留几秒就转瞬即逝，闪电更加用力地挥动爪子，想抓住什么，却无济于事。当几滴雨落在窗上时，我知道雨来了。雨是细丝状的，有秩序地往下落，灯光照耀下，雨就像奶奶的银白发丝，是那么松软；又像一道帘子，自然地垂下。雨中的任何事物都有着秀美的神韵。不一会儿，雨又变成了豆粒状，密密麻麻，不听话地处处跑。有一些雨掉在树叶上，打个滚儿，又落在草叶上；有一些雨黏在窗户上，却又失脚滚了下去，像流星划过天空，留下一个个小尾巴；还有一些雨直接落在地上，来不及打开降落伞，就摔得四脚朝天，叫苦连连。雨聚集在地面，汇成条条“大河”，最终流进了下水道。雨是最好的清洁工，把叶子洗得干洁净净，把空气洗得非常清爽。我喜爱赏雨，赏雨淘气可爱的形态。

戏雨

风儿围围着我，我从中嗅到了雨的气息。我不喜爱打伞，由于太多的快乐会被束缚在伞下。一滴雨钻进了我的衣服，我微微一颤，凉爽流遍全身。我兴奋地伸出手，几滴雨落在掌心，凝成一颗水珠，滚动着，晶莹可爱。拇指食指并拢，我想捉住滚动的它，一捏，它就破裂了，消逝不见了踪影。雨愈下愈大，顺着我的脸颊流下，我欢乐地奔跑着，叫喊着，像一个小疯子，把堆在心中的苦恼、忧愁统统发泄出来。溅起的水花打湿了鞋子，雨水浸湿了衣服，头发也在滴水，可我毫不在乎，这种自由的感觉真好！我喜爱戏雨，喜爱雨中奔跑的酣畅淋漓。

我最喜爱雨天，喜爱听雨的悦耳潇洒，喜爱赏雨的淘气可爱，更喜爱雨天给我的欢乐自由。

【推举】雨天作文六篇3

美好对于我们来说是无处不在的。美好或许就是一个甜美的微笑，或许是老师对你的赞扬，或许是同学对你的认可，或许是别人在你无助的时候关心了你，或许只是父母的一个拥抱。美好就是这么简洁。

一个晴朗的下午，我们在操场上欢乐的玩着。突然天空变脸了，天阴沉沉的，开头电闪雷鸣，接着又下起了滂沱大雨，我们抓紧冲进教室上课了……。下午放学时我慢吞吞的整理好书包，望了望外面：“这怎么让我回家呀？我今日没带伞呀！”我只好先跟着大家走出教室，在楼下看看公公来不来接我。我小声地说了起来：“本想公公来接我时买只钢笔的，看来盼望不大了。”这些话似乎被拿着伞等家长的周泽康听到了，他飞速的去文具店买了一支钢笔送给