原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学信息技术第二册下册插入图片说课稿苏科版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
小学信息技术第二册下册插入图片说课稿苏科版
设计意图
本节课的设计意图在于让学生掌握如何在文档中插入图片，培养他们的信息处理能力和审美意识。结合小学信息技术第二册下册苏科版教材，通过生动有趣的实例，引导学生了解插入图片的基本步骤，学会调整图片大小和位置，以及如何运用图片美化文档，从而提高学生的信息技术应用能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生信息意识、计算思维和创新意识。通过学习插入图片的操作，学生将提高对信息技术工具的运用能力，增强信息整合与美感表达的意识；同时，通过问题解决的过程，锻炼逻辑思维与创造性思维，能够在实际情境中灵活运用所学知识，提升信息技术的实际应用能力。
教学难点与重点
1.教学重点
①掌握在文档中插入图片的方法和步骤。
②学会调整图片的大小、位置以及对图片进行简单的编辑。
2.教学难点
①理解并熟练运用不同的图片插入方式对文档布局的影响。
②在实际操作中，灵活调整图片大小和位置，使文档整体美观、协调。
③掌握图片编辑的基本技巧，如裁剪、旋转等，以及如何将这些技巧应用于文档中，以增强文档的表现力。
教学方法与策略
1.采用讲授与示范相结合的方法，讲解插入图片的理论知识，并现场演示操作步骤，确保学生理解并掌握。
2.设计小组合作活动，让学生通过讨论和实践，共同完成一个包含图片的文档项目，增强互动和协作能力。
3.利用多媒体教学资源，如屏幕录像和在线教程，辅助教学，帮助学生更好地理解和记忆操作流程。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对插入图片的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
-开场提问：“同学们，你们知道在文档中插入图片可以做什么吗？它与我们的生活有什么关系？”
-展示一些包含图片的文档示例，让学生初步感受图片在文档中的作用和魅力。
-简短介绍插入图片的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.插入图片基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解插入图片的基本概念、操作步骤和注意事项。
过程：
-讲解插入图片的定义，介绍其主要功能和在文档中的作用。
-详细介绍插入图片的步骤，包括选择图片、插入方式、调整大小和位置等。
-使用屏幕演示，边讲解边操作，帮助学生直观理解插入图片的过程。
3.插入图片案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解插入图片的技巧和实际应用。
过程：
-选择几个典型的文档插入图片案例进行分析。
-详细介绍每个案例的图片选择、插入位置、大小调整等关键步骤。
-引导学生思考这些案例中图片对文档的整体效果的影响，以及如何更好地运用图片增强文档的可读性和吸引力。
-小组讨论：让学生分组讨论不同场景下如何选择合适的图片插入文档，并提出创新性的设计建议。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
-将学生分成若干小组，每组选择一个与插入图片相关的主题进行深入讨论。
-小组内讨论该主题下的图片选择、布局设计等，探索如何使文档更加美观和有效。
-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对插入图片技巧的认识和理解。
过程：
-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的选择、图片的布局设计等。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调插入图片的重要性和意义。
过程：
-简要回顾本节课的学习内容，包括插入图片的基本概念、操作步骤、案例分析等。
-强调插入图片在文档编辑中的重要作用，提升文档的整体效果和吸引力。
-布置课后作业：让学生结合所学知识，设计一份包含图片的文档，以巩固学习效果。
学生学习效果
学生学习效果，主要体现在以下几个方面：
1.掌握了插入图片的基本操作：学生能够熟练地在文档中插入图片，了解并运用不同的插入方式，如嵌入型、四周型等，以及调整图片大小、位置和对齐方式。
2.提升了文档编辑能力：通过学习插入图片，学生能够更好地运用Word等文本编辑软件，提高文档的整体质量和视觉效果。
3.增强了信息整合能力：学生学会了如何从网络上寻找合适的图片资源，将其整合到文档中，使文档内容更加丰富、生动。
4.培养了审美意识：学生在插入图片的过程中，学会了如何搭配颜色、布局和风格，使文档更具美感。
5.提升了创新思维：学生在实际操作中，尝试运用不同的图片编辑技巧，如裁剪、旋转等，发
文档评论（0）