2025届高考语文二轮复习各类型诗歌思想内容和思想感情教案.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

各类型诗歌思想内容和思想感情

一、边塞征戍诗

１.留意时代背景特征。

边塞征戍诗最能体现国运兴衰，鉴赏时应首先把握时代的特征，然后推敲作品中蕴涵的不同的思想感情。盛唐

时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、勇往直前。到了中、晚唐，国力渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但

悲壮惋伤的成分多了起来。到了宋代，国家在民族斗争中始终处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流

露出来的感情，就更多地体现为报国无门的愤懑。

２.边塞征戍诗人的思想内容感情特点表现如下：描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光的自然之美。表

现战士们奋勇杀敌、建功立业、主动进取的思想内容。揭露斗争的激烈残酷和给人民带来的灾难，反映征人思念家

乡、厌倦斗争、渴望团聚和安静生活的思想。抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。

3、每首诗歌都有各自的思想感情特点

宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯）表达建功立业的渴望。誓欲成名报国，羞将开口论勋。（张说）表达报效国

家的激情。高适、岑参、李益等反映征战诗的各个方面：有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨，写塞外征战的

艰苦和连年征战的残酷，对帝王黩武的不满和对将军贪功启衅的怨恨，有的陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念，有

的惊异于塞外那种迥异于中原的风光……

4、体会征战诗中的种种冲突

慷慨从戎和久戍思乡的冲突；卫国激情和艰苦生活的冲突；恨庸将和献身精神的冲突；但主旋律是：爱国主义。

二、爱情闺怨诗

1.爱情怨女诗的思想内容：（1）描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚爱情。（2）表达闺中生活的孤独孤独或对

丈夫、家人的思念。（3）对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对逍遥自由生活华蜜生活的憧憬。（4）因被丈夫冷落、抛

弃之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。（5）对美妙爱情的憧憬以及得不到爱情额凄婉。

2.留意怨女诗中的比方与象征意义。

在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比方君臣关系。详细分为

两种：一是干脆用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不

被朝廷重用等。

我们常见的要么是妇女对前线丈夫的思念，要么是对出门在外的丈夫的思念，前者往往流露出对斗争的厌恶。

后者往往流露出女子的柔情别绪，忧愁伤感。如《闺怨》：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔

教夫婿觅封侯。如李清照的《一剪梅》

三、怀古咏史诗

所谓“怀古”，是指登临巡游，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨：而咏史却是翻阅古书，捡点旧说，

针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。怀古之作长于情景交融，咏史之作长于争论精辟。

1.弄清史实

对于作品所涉及的史实和人物肯定要有所了解，这就要求我们要积累一些历史学问。肯定要读好注解。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2.要体会意图。后代作家对尘封的往事发思古之幽情，肯定有现实的缘由或触发感慨的媒介。辛弃疾登上京口

北固亭，从历史上的孙权、刘裕抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷生，自己报国无门。

3.咏史怀古诗的思想内容：①喟叹古今朝代兴亡改变，感叹昔盛今衰、物是人非。②借古讽今，批判现实。③

仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。④对历史作冷静的理性思索，发表自己的见解，

归纳历史规律等。

综合分析：借古讽今，抒发昔盛今衰，古今改变的感慨；表现出诗人辛辣的讽刺，深厚的哀思和无限的感慨。