2025年高考语文新教材重难点通练专项练10　名句名篇默写(带答案解析).docx

专项练10名句名篇默写

杜鹃

1．春夏季节，杜鹃彻夜不停鸣啼，啼声清脆而短促，唤起人们许多情思。古诗词中经常使用杜鹃意象，来表现孤独、悲苦、哀伤、乡愁等情感，如“，”。

2．子规，又名杜鹃、蜀魂，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，鸣声凄切，古诗词中常借“子规”这一意象抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情，如“，”。

鸟鹏燕雁黄鹂鸥

1．“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余还有很多，如“，”。

2．古代诗人常用“鹏”这一意象展现阔大的人生境界或远大的理想追求。请写出体现以上含义并含有“鹏”这一意象的两句诗文：“，”。

3．燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对出入于居家屋内或檐下，因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，借以惜春伤秋、渲染离愁、寄托相思、感伤时事等，如“，”。

4．古诗词中常用“雁”这一意象表达情感，比如唐诗里的诗句：“，。”

5．黄鹂俗称黄莺，常常成为美好欢快的象征，是中国古诗中常见的意象，如“”“”等。

6．《列子·黄帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景，后人常用与鸥订盟表示归隐之志。于是“鸥”的意象便引入诗歌之中，如“，”。

猿

1．“猿啼”，高急之声，似哭似号，古代诗歌中写到猿啼时多指哀音，诗人心中的哀怨、愁苦、凄怆、孤寂无以出之，故借猿啼而写出。如杜甫的“”，白居易的“”皆为千古名句。

2．“猿啼”似哭似号，闻之令人伤心，是古诗文中常用的意象，如“，”。

蜉蝣龙

1．《诗·曹风·蜉蝣》中有“蜉蝣之羽，衣裳楚楚”的诗句，毛传释“蜉蝣”为“朝生夕死”，此后这个能形象说明生命短暂而又渺小的“蜉蝣”，就成了古诗词中的常客，如“，”。

2．龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾即是，如“，”。

荷花杨花梨花暗香

1．荷花，别称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象，表达自己对美好品格的追求，如“，”。

2．杨花是千古永恒的诗歌意象，古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜春伤感、离恨哀思等多种思想感情，如“，”。

3．梨花自古就是文人志士赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪，含有“梨花”二字的诗句有“，”。

4．“暗香”一词在中国古典诗词中出现，或指花香，或指女子身上散发的香气，如“，”。

杜鹃

1．庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃/其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣/可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮

2．又闻子规啼夜月愁空山/杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪/松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼

鸟鹏燕雁黄鹂鸥

1．千山鸟飞绝万径人踪灭/感时花溅泪恨别鸟惊心/春眠不觉晓处处闻啼鸟/山气日夕佳飞鸟相与还/蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间

2．大鹏一日同风起扶摇直上九万里/九万里风鹏正举风休住/鹏之徙于南冥也水击三千里/大鹏飞兮振八裔中天摧兮力不济

3．旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家/双燕双飞绕画梁罗帷翠被郁金香

4．乡书何处达归雁洛阳边/征蓬出汉塞归雁入胡天

5．两个黄鹂鸣翠柳自在娇莺恰恰啼/千里莺啼绿映红隔叶黄鹂空好音/阴阴夏木啭黄鹂几处早莺争暖树

6．万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟/舍南舍北皆春水但见群鸥日日来/海上轻鸥何处寻烟波万里信浮沉

猿

1．风急天高猿啸哀杜鹃啼血猿哀鸣

2．巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳/薄暮冥冥虎啸猿啼

蜉蝣龙

1．寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟/蜉蝣蔽朝夕蟪蛄疑春秋/人生在世数蜉蝣转眼乌头换白头/借问蜉蝣辈宁知龟鹤年

2．水不在深有龙则灵/积水成渊蛟龙生焉/长桥卧波未云何龙/上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川

荷花杨花梨花暗香

1．涉江采芙蓉兰泽多芳草/制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳

2．杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪/春风不解禁杨花濛濛乱扑行人面/杨柳青青著地垂杨花漫漫搅天飞/扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人/二月杨花轻复微春风摇荡惹人衣/一川晚照人闲立满袖杨花听杜鹃

3．玉容寂寞泪阑干梨花一枝春带雨/忽如一夜春风来千树万树梨花开

4．遥知