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教师岗前培训经验总结

教师岗前培训经验总结1

走出大学大门，通过考试，我很幸运地成为了__县特岗教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。_在大学校园生活的磨练和学习中，我学习并掌握了一定的教学理论知识。通过_个月的实习，我也积累了一些工作经验，但这还远远不够。为了让新教师尽快适应教学工作，县教育体制局专门对我们进行了一天的岗前培训。本次新教师培训内容丰富，包括系统学习教育法律法规、教师专业素质、如何做好教师、教学工作规范和教学法律经验交流。通过这次培训，我受益匪浅。

首先，在这次培训之前，张主任警告我们，我们必须热爱教育，雄心勃勃；敢于吃苦，实事求是；以身作则，真诚学习；感恩，勇于奉献让我意识到，如果我们想成为一名优秀的人民教师，我们应该对教育有一颗真诚的心，敢于在贫困地区教书，只有吃苦，我们才能成为一名优秀的人民教师。在教学过程中，要增强使命感，树立好榜样。在今后的工作中，我们必须加倍学习，向有成功经验的高级教师学习，不断丰富自己，本着对每个学生负责的态度和严谨的工作作风，认真准备每节课，上好每节课，以质量和数量完成教学任务。对于一个刚刚进入基础教育的教师来说，认识形势，正确定位自己的地位是非常重要的`。有了这个一般的概念，我们很清楚我们的教育工作有很大的责任。

其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训过程中，几位教育多年、教学经验丰富的教师根据自己的实际经验向我们介绍了一些优秀教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，老师们根据新课程改革，要求我们适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理好师生关系，平等对待每一个学生，在我们的心里不能形成差生和优生的概念。加强教师之间的团结。在教学方法经验方面，杜先生在报告中谈到了一些基本的具体做法。他教我们如何及时发现和欣赏学生，即使是微小的进步；了解学生的本能、潜力和学习方法，不要殴打和责骂学生。让我意识到老师在课堂上要多思考，及时改进教学方法和策略，从艺术的角度对待教学，力求卓越。此外，培训中心的一位老师还谈到了新课程改革。要发挥学生的主体性和积极性，有创新思维活动的空间，教师如何引导、启发、点拔，能否真正把学生引向这一领域。教师不仅要时不仅要彻底了解教材，还要尽量收集和制作与教材相关的知识，善于把握学生的心，使学生与教师产生共鸣。在教学中，教师应善于引导学生从熟悉的事物和现象出发，根据学生掌握的情况提出问题，鼓励学生参与单词，充分发挥想象力，积极思考解决问题的意图。它不是盲目地教授教科书知识，而是包括知识和技能、思、解决问题、情感和态度。那种追求以教几个能考高分的学生为目的的教学，再符合课改精神。教学生知识，教学生方法，教学生独立生存的能力，应该是所有教师的职业追求。作为一名新教师，如何让自己有质量、有效率、有能力做好教学工作，让学生从心底不断接受我的教学，这就要求我努力备课，努力锻炼，努力学习……当然，必不可少的条伯之一就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了启蒙的作用。

第三，培训让我知道如何成为一名好老师。

1、要学会学习，我们不仅要提高自己的专业知识，还要学习其他东西，做得越来越广泛。这时，我们也应该学会学会处理事情。毕竟，教师从事的是与人打交道的工作。如果他们能善于观察、研究和思考；处理好与学生和家长的关系。那么，工作会更方便。

2、要学会公平，注重原则，平等对待学生，不歧视后进生。如果优等生犯了错误，就不能从轻处理。

3、学会爱学生。无论学生做什么，你都应该真诚、关心和理解学生。让学生觉得你总是爱他们。

4、要确定教学反思，要想从工作中不断提高教学水平，就要不断反思和提高。正如海师陈老师所说——认真备课十年可能不会成为名师，但认真写一年的教学反思可能会成为名师。

此外，教师应该有开放的头脑，接受各种批评和自我批评，充满耐心、宽容和责任感。

最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚走出大学的我们来说，我们对新的生活、新的责任和新的角色有些懦弱。在这次培训中，培训中心的老师从头到尾贯穿一个中心，那就是对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。二是鼓励我们更理性地了解社会。了解自己的角色，改变学生时代超越感性或浪漫的生活态度。三是鼓励我们成为终身学习型教师。四是鼓励我们坚持创新，充分发挥教学中的聪明才智，为我县的教育事业注入新的血液。这些鼓励使我对未来的工作充满信心和动力。高尔基曾经说过:只有充满自信的人，才能自信地沉浸在任何地方，实现自己的意志。也许，对于我们的新教师来说，只要我们有信心克服困难，我们就能有一个好的开始，