专题12 现代文阅读-2024-2025学年五年级语文上学期期末备考真题分类汇编（统编版）-A4.docxVIP

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专题12现代文阅读

知识积累

知识积累

（一）文章内容理解

（一）文章内容理解

概括文章主要内容

方法：可以采用段意合并法，先概括每一段的大意，再将各段大意综合起来；也可以使用要素串联法，找出时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，将这些要素串联起来概括内容。

示例：在叙事性文章中，如描写一次校园运动会，就需要明确时间（运动会举办的日期）、地点（学校操场）、人物（参赛同学和观众等）、事件（比赛项目的过程和结果），然后将这些内容有条理地组合起来进行概括。

把握文章中心思想

途径：通过分析文章标题，标题往往能提示文章主题；研究文章开头和结尾，很多文章在开头点明主题或在结尾升华主题；还可以关注文中的抒情句、议论句，这些句子通常直接表达作者的观点和情感。

例如：一篇关于赞美母爱的文章，可能在结尾处有“母亲的爱，如同冬日暖阳，温暖而深沉，伴我一生”这样的抒情句，直接点明文章的中心思想是赞美母爱。

（二）文章结构分析

段落划分与作用

划分原则：根据文章内容的转换、时间的推移、空间的转换、表达方式的变化等来划分段落。

段落作用：开头段可能是总领全文、引出下文、设置悬念等；中间段主要起承上启下的过渡作用；结尾段可以总结全文、升华主题、照应开头等。

举例：在一篇描写景物的文章中，开头段“西湖，是人间仙境”总领全文，引出下文对西湖景色的具体描写；中间段落通过不同的空间顺序描写西湖各处美景，起到承上启下的连接作用；结尾段“西湖的美，印刻在我的心间，让我流连忘返”总结全文并升华了对西湖的赞美之情。

（三）语言赏析

（三）语言赏析

词语赏析

要点：分析词语的含义，包括本义和在语境中的含义；体会词语的表达效果，如是否生动形象、准确地表现了事物的特点或人物的情感等。

方法：可以通过替换词语进行比较。例如，“他小心翼翼地捧着那束鲜花”，“小心翼翼”如果换成“随意”，就无法体现出人物对鲜花的珍视程度，从而可以看出“小心翼翼”这个词生动地表现了人物的态度。

句子赏析

角度：从修辞手法、描写方法、表达方式等角度进行赏析。

示例：

修辞手法角度：“月亮像一艘弯弯的小船，在夜空中航行”，运用比喻的修辞手法，将月亮比作小船，生动形象地描绘出月亮的形状，使句子更加形象、富有想象力。

描写方法角度：“他的脸上满是汗水，豆大的汗珠顺着脸颊滚落，双手不停地挥舞着锄头”，通过外貌和动作描写，细致地刻画了一个辛勤劳作的农民形象，让读者能够直观地感受到人物的辛苦。

表达方式角度：“我爱我的家乡，那是我心灵的港湾，是我永远的归宿”，运用抒情的表达方式，直接抒发了作者对家乡的热爱之情，使情感表达得更加强烈。

（四）人物形象分析

方法：通过人物的外貌、语言、动作、心理活动等描写来分析人物性格特点。

举例：在一篇小说中，“他皱着眉头，大声说道：‘我绝对不会放弃的！’”通过外貌描写（皱着眉头）和语言描写（大声说不会放弃），可以看出人物性格坚毅、执着。

常考题型及答题技巧

常考题型及答题技巧

（一）内容概括题

（一）内容概括题

题型描述：要求概括文章的主要内容或某一部分的内容。例如：“请概括这篇文章的主要内容。”“请简要概括文章第3-5段的内容。”

答题技巧：按照概括内容的方法，如段意合并法或要素串联法，提炼关键信息，简洁明了地回答，注意不要遗漏重要情节。

（二）中心思想题

（二）中心思想题

题型描述：包括直接问文章的中心思想是什么，或者问文章表达了作者怎样的情感、观点等。例如：“这篇文章的中心思想是什么？”“作者通过这篇文章想要表达怎样的情感？”

答题技巧：结合文章标题、开头结尾以及抒情议论句来提炼中心思想，回答时要准确、完整，避免片面理解。

（三）结构分析题

题型描述：要求划分文章段落并说明理由，或者分析某一段落的作用。例如：“请划分这篇文章的段落，并说明划分的依据。”“请分析文章开头段的作用。”

答题技巧：根据文章结构的划分原则进行段落划分，在分析段落作用时，要结合文章的整体内容和结构，从开头、中间、结尾段的不同作用角度进行回答。

（四）语言赏析题

题型描述：对文中的词语或句子进行赏析。例如：“请赏析文中‘春风像母亲的手，轻轻地抚摸着大地’这句话。”“请说说‘五彩斑斓’这个词在文中的表达效果。”

答题技巧：如果是词语赏析，先解释词语含义，再结合语境分析表达效果；如果是句子赏析，先判断从哪个角度（修辞手法、描写方法、表达方式）入手，然后按照相应的赏析方法进行回答，如修辞手法的作用、描写方法的好处、表达方式的特点等。

（五）人物形象题

题型描述：分析人物的性格特点或品质。例如：“请分析文中主人公的性格特点。”“从文中哪些地方可以看出人物的善良品质？”

答题技巧：仔细阅读文章，找出人物的外貌、语言、动作、心理等描写内容，根据这些内容归纳人物的