22 狐假虎威 课件.pptxVIP

狐假虎威;同学们，这两只动物相信大家一定都不陌生吧，今天，让我们一起出发去森林里看看它们之间发生了什么故事。;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。遇到读不准的字，看拼音再读两遍。

2.一边读，一边给每个自然段标上序号。;假威转扯嗓兽

违抗爪趟神猪

纳闷实受骗;+=猪;形声字识字;闷;转;;;;部首：人字头;部首：牛字旁;借着的威风把百兽吓跑了。;第一部分(第1自然段)：讲一只正在我寻食物的老虎逮住了一只狐狸。

第二部分(第2～6自然段)：写狐狸用谎言蒙住了老虎。

第三部分(第7、8自然段)：写狐狸带着老虎到了森林深处，吓跑了百兽。

第四部分(第9自然段)：点出狐狸是依着老虎的威风吓跑百兽的。;朗读第1自然段，思考：狐狸是怎样经过老虎身边的？它俩谁厉害？;空白演示;扑过去：指迅速地向前冲去，通常用于描述猛兽攻击猎物的动作。这里表现了老虎的迅猛和果断。;描述了一个场景：在一片茂密的森林中，老虎作为森林中的猛兽，正在寻找它的猎物。这时，一只狐狸从老虎身边快速穿过。老虎看到狐狸，立刻扑上去，把狐狸抓住了。这里表现了老虎的凶猛和狐狸的机灵。;空白演示;空白演示;骨碌碌：形容物体滚动的声音或样子。这里用来形容狐狸的眼珠子快速转动的样子，表现了狐狸在迅速思考对策。;老天爷派我来做你们的百兽首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！;“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。;狐狸继续编造谎言，声称自己是受老天爷派遣来管理百兽的首领。狐狸利用“老天爷”这一权威形象来震慑老虎，暗示如果老虎吃了它，就是在违背天意，会遭受严重的后果。狐狸的语气非常强硬，充满了威胁和警告，试图彻底打消老虎吃掉它的念头。;空白演示;狐狸为了保命，对老虎说了一些话，声称自己是老天爷派来的管理者，老虎如果吃了它，就是违抗了老天爷的命令。老虎听到这些话后，感到非常惊讶和困惑??这就是“被蒙住了”的意思。由于老虎产生了怀疑和迟疑，它不再紧紧抓住狐狸，而是松开了爪子。;第三句话;空白演示;默读第7-8自然段，想一想：狐狸和老虎是怎样的表现？其他野兽又有怎样的表现？;狐狸：心里有鬼，故意装作很了不起的样子；同时他很有把握，相信老虎一定会上当。;“狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。”这句话通过对狐狸和老虎的动作和神态描写，展示了它们不同的心理状态。我们可以看出狐狸利用老虎的威势来吓唬其他动物，而老虎则因为不确定狐狸的身份而显得有些犹豫和警惕。这种对比不仅突出了狐狸的狡猾，也展示了老虎的谨慎。

;老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸（），（）；

老虎（），（）。;“大摇大摆”是狐狸装出来的，是反常的举动，这是动物们“纳闷”的原因，也是狐狸狡猾的体现。;空白演示;我们可以看到老虎被狐狸的谎言所欺骗，而狐狸则是利用老虎的威势来吓唬其他动物。这个故事告诉我们，不要轻易相信别人的谎言，要学会辨别真假。;文中的狐狸和老虎给你留下怎样的印象？;课本剧表演;一、轻松找朋友。;二、我来填一填，完成这个故事。;课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过

，不仅使自己，还借着的威风吓跑其他动物的故事。故事用来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。;课;下