20_ “精彩极了”和“糟糕透了”课件 .pptxVIP

部编版小学语文教材五年级上册第六单元第20课Galaxy

你发现题目有什么特别之处吗？

引号：直接引用一组反义词

腼腆誊写鼓励出版慈祥歧途谨慎ténɡbǎnlìjǐnxiángqímiǎntiǎn读读一

默读课文，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。看法理由带给我的感受母亲父亲

记得八九岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。“妈妈亲的位置上。看法理由带给我的感受母亲父亲精彩极了

“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。看法理由带给我的感受母亲精彩极了父亲糟糕透了

“巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”看法理由带给我的感受母亲精彩极了父亲糟糕透了母亲的关注点在哪？人：孩子需要鼓励。

“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”看法理由带给我的感受母亲精彩极了孩子需要鼓励父亲糟糕透了父亲的关注点在哪？诗：诗写的不好。

看法理由带给我的感受母亲精彩极了孩子需要鼓励父亲糟糕透了诗写的不好面对不同的评价，“我”的感受是怎样的呢？再次默读课文1-14自然段，勾画出描写“我”心理变化的句子，简单批注在旁边。

念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。既腼腆又得意扬扬腼腆、得意洋洋我有点儿迫不及待怀着一种自豪感迫不及待自豪把诗认认真真地重新誊写了一遍描上一圈花边期待满怀信心自信

我等了父亲多久？文中是怎么说的？七点。七点一刻。七点半。从七点等到七点半。为什么连用三个句号？哪一个更好？

七点。七点一刻。七点半。等待的漫长巴迪的期待

“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时忐忑不安我的眼睛湿润了难过我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。伤心欲绝

思考并交流：巴迪一天天长大了，他对父母的评价有了怎样的看法？提示：可以根据课文中巴德长大后取得成绩的语句，体会父母不同的评价对作者产生的重要影响。

几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我，因此我还一直在写作。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。我感悟到随着巴迪年龄的增长和写作水平的不断提高，他认识到当年的那首小诗确实写得不好。

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”我感悟到巴迪从童年的不理解父母的评价，到成年后完全理解父母当年的不同看法。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。我感悟到赞扬声和批评声都是两种“爱”的不同表现形式，其目的是一致的，都是希望“我”不断进步。

巴迪后来成为美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，一共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。作为国际知名的编剧、作家，由他担任编辑的好莱坞影片《码头风云》，荣获第27届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本等大奖。做成年的巴迪巴迪成为伟大的作家时，他很可能想起曾经的场景是_______________。他会对（父亲或母亲）说______________________________。