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2024三年级语文上册第五单元练习题.docx

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2024三年级语文上册第五单元练习题

一、积累运用

1.看拼音,写词语。

2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(????)

A.鹦鹉(yīng)????蒲公英(pǔ) B.合拢(lóng)????静悄悄(qiāo)

C.观察(cá)?????沙啦沙啦(la) D.喊话(hǎn)?????甜津津(jīn)

3.下列字形完全正确的一项是(????)

A.答船???翠鸟???漂亮???莎啦啦 B.嘴吧???玩耍???吞下??打哈欠

C.观察???钩鱼???睡觉???静悄悄 D.有趣???茂盛???欢喜???蒲公英

4.对“哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢”理解有误的一项是(????)

A.这句话紧扣课题,写出了翠鸟的可爱。

B.“搭”字形象地写出了翠鸟喜欢贪图小便宜的特点。

C.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了人和动物在大自然中的和谐共处。

D.这句话表达了对翠鸟的喜爱之情。

5.从《金色的草地》一文中可知,吸引“我”仔细观察蒲公英花的变化的原因是(????)

A.草地的颜色发生了变化。 B.蒲公英的花像手掌。

C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。 D.“我”去钓鱼要路过草地。

6.下列对课文内容描述错误的是哪一项?(????)

A.作者对翠鸟的描写非常细,是因为他观察非常仔细。

B.《搭船的鸟》中翠鸟一系列的动作说明了翠鸟捕鱼技术高超。

C.《金色的草地》中草地的颜色发生变化是因为蒲公英的张开。

D.《金色的草地》中的“一本正经”是指“我”假装严肃的样子。

7.下列句子对应的观察方法错误的是(????)

A.路上的蚂蚁正在吃力地搬着食物。(用眼睛看)

B.风儿呼呼地刮,屋顶上的铁皮咣咣地响。(用耳朵听)

C.小兔子身上的毛光滑无比,摸起来好舒服呀!(用心想)

D.刚进门,我就知道妈妈烧糖醋排骨了,满屋都是酸酸甜甜的气味。(用鼻子闻)

8.关于观察,下列说法不正确的一项是(????)

A.只要留心周围的事物,我们就会有许多新的发现。

B.只有通过细致的观察,我们才能对事物有更多更深入的了解。

C.《搭船的鸟》中,作者通过细致的观察,发现翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。

D.《金色的草地》中作者通过细致的观察,发现蒲公英的花朵早上是张开的,晚上是合拢的。

9.按查字典的要求填空。

“搭”用音序查字法先查大写字母,再查音节;用部首查字法先查部首,再查画。“搭”字在字典中的解释有:①支;架设;②共同抬;③交接,配合;④乘车船等。请为下列句中的“搭”选择恰当的解释。

(1)我俩默契十足,人们都夸我们为“黄金搭档”。()

(2)这只鸟儿搭了我们的船,是要到哪里去呢?()

(3)花了九年时间搭起的港珠澳大桥是中国人的骄傲。()

10.生活中留心观察就会有所收获。你观察过下面的动植物吗?根据你的观察和了解填一填。

???????????

(1)它会随着太阳。????(2)它在炎热的夏天会。

????????????

(3)睡莲白天,晚上。?(4)含羞草的叶子晚上,白天。

11.选字词填空。

用力?????使劲

(1)船夫披着衣在船后()地摇着槽。

(2)一株小草()地探出头来,想看看外面的世界。

捕??????辅

(3)翠鸟正在()鱼吃呢。

(4)妈妈今天晚上给我()导功课。

12.选择恰当的关联词,把句子补充完整。

A.因为……所以……????????????B.不是……而是……

C.只要……就……?????????????D.虽然……但是……

(1)(???)你轻轻咬开它,(???)可以看见那新鲜红嫩的果肉。()

(2)我这才知道,杨梅(???)熟透了,(?????)酸味还是有的。()

(3)(?????)它太甜,(???)吃起来就不觉得酸了。()

(4)它(???)真的变黑,(???)因为太红了,看上去像黑的。()

13.按要求写句子。

(1)船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。(缩句)

(2)小鸟飞起来了。小鸟嘴里衔着一条小鱼。(将两句话合并为一句话)

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