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四川省昭觉中学八年级体育《拓展训练》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

四川省昭觉中学八年级体育《拓展训练》说课稿

课程基本信息

1.课程名称：四川省昭觉中学八年级体育《拓展训练》

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将通过一系列拓展训练活动，提高学生的团队合作意识、沟通能力和身体素质，与课本内容相结合，注重实践与理论相结合，让学生在活动中体验、学习和成长。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的团队协作能力、沟通能力以及自我挑战精神。通过拓展训练，让学生在实践中提升运动能力，培养良好的体育道德和合作意识，同时增强学生的自信心和抗挫折能力，为学生的全面发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的运动技能和体育知识，包括跑、跳、投等基本动作，以及简单的体育规则和比赛方法。

2.在学习兴趣方面，八年级的学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢挑战性的活动。在能力上，他们具备一定的团队协作能力，但沟通能力和问题解决能力还有待提升。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和互动来学习，对理论知识的接受度相对较低。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：在拓展训练中可能出现的身体疲劳、团队合作中的沟通障碍、面对挑战时的心理压力等。这些困难和挑战需