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政教处范文之班主任工作考核细则

为了全面贯彻党的教育方针，真正树立“以学生为本”的现代教育思想，充分发挥班主任在学生教育和治理中的作用，提高班主任教育治理水平，科学客观地评价班主任工作的质量，使我校教育教学工作逐步实现科学化、标准化、精细化，特制定班主任工作考核细则。

一、考核方法

??1．成立班主任考核领导组，负责考核班主任工作。

??2．制定班主任、先进班级考核细则和规程，逐项对照评定。

??3．结合学校开展的有关工作和常规的检查、抽查记录，考核并评分。

??4．考核分学期初评和学年终评两种方式。

??5．在考核的根底上，给予优秀班主任相应的精神奖励和物质奖励。

二、?考核细则

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交送及时、内容详尽、符合事实

1、计划、总结、评优、论文及其它材料按要求交送4分/次，交送但不符合要求2分/次，不交送0分。

2、日志认真填写且交送及时加3分/次，交送但填写不认真加1分/次，不送的0分。

3、每学期完毕班主任要认真写好评语，发到学生或家长手中，并由家长签字，假期完毕后班主任收回，上交存档，加10分；未能完成任务的扣10分。

4、主动参与班级治理经历交流加6分，为学校提供治理建议被采纳者加2分。

总结

日志

评优

论文

评语

其它材料

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出勤

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集会

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按时到岗，尽职尽责，活动效果好

1、准时参加学校召开活动或会议，不迟到早退、不无故缺席，加5分；不参加的每次扣5分。

2、研讨会能积极主动地交流发言，并有书面材料的加5分。

升旗

两操

研讨会

其它

寝室

治理

每周至少深化学生寝室1次。

每周至少深化学生寝室1次加5分，每周一次都不深化寝室的扣5分。

平安

教育

对学生经常进展平安教育

对学生经常进展平安教育，确保学生在校期间不发生严重事故，对班级出现的严重咨询题要及时处理，并及时上报。不上报的每次扣5分，学生不带出入证或交换出入证的每人次扣2分。

执行

任务

严格执行学校规章制度

1、班主任私收插班借读生扣5分/人次

2、班主任擅自赶走学生造成后果的扣10分/人次。

3、不执行或变相不执行学校各部门布置的任务每次扣10分。

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三、班主任津贴发放方法

???班主任津贴以月根本津贴与绩效津贴方式发放。月根本津贴240元，绩效津贴60元。

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四、说明

???1．提供以上材料者要签名，阳光操作，班主任能够监视，能够查询，做到真实、可信。

???2．班主任的考核分月考核与年度考核两种方式：月考核得分=班主任月考核得分+班级标准治理检查评比得分；年度考核把每月的名次相加重新排名，名次排在前的将获得优秀班主任称号。

???3．高一、高二、高三各年级组独立核算。

???4．本班学生有以下情形之一者，该班主任绩效津贴不予发放并另行处理。

（1）学生在校园出现严重损害事故和严重责任事故；

（2）学生参与打架、敲诈、赌博、偷窃，情节严峻的；

（3）学生有意损坏公物，情节严峻的；

（4）班主任拒不完成学校布置任务或变相不服从学校统一安排；

（5）班主任为获取评比分数故弄玄虚或纵容协助学生考试作弊；

（6）班主任对班级违纪事件处理不当或消极对待或隐瞒不报；

（7）班主任体罚学生，损害学校声誉；

（8）班主任不参加班级集体活动致使秩序混乱，造成不良妨碍。

???本细则由学校班主任工作考核领导小组负责施行。

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