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5.1.5 两栖动物和爬行动物 学案-2023-2024学年人教版生物八年级上册.pdf

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515两栖动物和爬行动物

班级:________姓名:__________

【课标要求】

从两栖动物和爬行动物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等分析动物结构和功

能相适应的特点,了解爬行动物和爬行动物与人类的关系。

【学习目标】

1.通过观察蛙和豹纹守宫,概述两栖动物、爬行动物的主要特征。

2.通过资料分析,举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。

【评价任务】

1.完成活动1,指向目标1

2.完成活动2,指向目标2

3.完成活动3,指向目标1

【学习过程】

活动1:观看青蛙图片或者视频,思考并讨论(指向目标1)

鼻孔

眼睛

鼓膜

前肢

后肢

Q1:青蛙的幼体和成体生活环境是怎样的?体色有什么特点和作用?

Q2:手握青蛙时有什么感觉?身上的黏液与呼吸有什么关系?

Q3:青蛙前后肢有什么区别?分别有什么功能?

【课堂评价】

【课堂检测】

1.【22顺德】“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是我国家喻户晓的典故,癞蛤蟆(蟾蜍)虽然

很丑,但所分泌的毒液能制成中药蟾酥。下列动物的主要特征与蟾蜍差异

最大的是()

A.娃娃鱼B.蝾螈C.青蛙

D.海龟

2.【21顺德】有关青蛙形态结构的叙述,错误的是

()

A.前肢发达,有利于跳跃B.皮肤裸露,表面有黏液,

可辅助呼吸

C.后肢趾间有蹼,能划水D.幼体蝌蚪生活在水中,

靠鳃呼吸

活动2:观看豹纹守宫图片或者视频,思考并讨论(指向目标1)

Q1:豹纹守宫的生活环境、形态结构和青蛙有什么区别?

Q2:青蛙和豹纹守宫的生殖和呼吸方式有什么不同?

【课堂评价】

【课堂检测】

1.【21顺德】国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说

“龙”有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产

卵,卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群是

()

A.节肢动物B.两栖动物C.爬行动物

D.哺乳动物

2.蛇是一种四肢退化的爬行动物,其体表有角质的细鳞,其主要作用是

()

A.减少其敌害的攻击B.减少体内水分散失

C.保持恒定的体温D.形成保护色

3.【22顺德】扬子鳄是小型鳄类,是我国特有的一级保护动物。下列叙述正

确的是()

A.头部后面有颈,可以灵活转动B.身体分为头、胸、腹三部

C.用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸D.四肢发达,善于跳跃和

爬行

4.【20顺德】两栖动物和爬行动物具有的共同特征是

()

A.两者都属于变温动物

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