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2024年高考语文新课标II卷作文

2024年高考语文新课标II卷作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一

面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球，

航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇*。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。

2024年高考语文新课标II卷作文篇1

滴答，滴答，中国在等待你的回答。星辰是你的桃园，祖国是你的港湾，我

们的航天梦，是中国大地的璀璨星光，是浩瀚星河的逐梦之影。我们的航天梦，

根植我心，随我绽放。

三年一腾飞，十年一跨越，当第五十五颗吉星升上太空，北斗点亮了中国人

的梦，坚定了我的航天梦。为实现太空自由，北斗定位系统的应用不仅为国家安

全提供了保障，也为中国领航打下了坚实基础。“祝融”探火，“羲和”逐日，

“天和”遨游星辰，一叶方舟，承载了我和我们对航天的求知与渴望，我的航天

梦生根发芽。

千难而百折不挠，历万险而矢志不渝。中国航天事业在厚积薄发中不断前进，

当进入倒计时时，它牵动着亿万颗“星”，寄托着人民的梦，准备踏入太空。多

么伟大而具时代性的跨越，恰逢百年建党之际，三位在浩瀚星河“出差”的宇航

员们，不仅为学生开设“趣味太空课堂”，还在虎年新春与大家一起跨年，太空

与大地的对话，是无数人向往追求的时刻。千辛万苦总得来了属于中国的航天时

刻，属于中国人的航天梦熠熠生辉。

日新月异的发展，卓越的航天人为不负时代，不负人民，他们踔厉奋发，笃

行不息，为中国奉献着，也为世界奉献着我的航天梦在孕育中成熟。已完成的月

球采样，逐渐露出面貌的月球背面，带领着我们不断探索着航天世界，我愿意为

航天谱写时代，一幅幅蓝图映入眼帘。，砥砺前行，航天梦，是未来途。

纸笔间，航天梦跃然而上，渴望那没有重力的世界，自然界的动植物得到了

良种在星际间生长。各国航天员如星星一般在天上工作，保卫着祖国的.上空;

地月间的轨道井然有序，运行着更多高精密的工作，时刻为人民安全保驾护航。

太空世界承载着我们对美好的寄托，一切可遇而不可求的事物常被人喻为天外之

物。人生无常，总有航天航天世界将成为我们可求之物，未来途中充满了希望，

满天星辰，史册之魂。

游迹于航天，科技馆与博物馆给予了我无限遐想，以科技形式感受航天之景

与航天之旅便是别一样的感受。观看火箭升空、学习太空知识，是国家给予我们

的灵魂，敢做航天梦，亦是文化给予我的自信!

滴答，滴答，中国在等待我们的回答。星辰是归途，月似故乡明。我们望乘

载一叶方舟，遨游于天际;我愿沿星途，筑满天星光;我愿成就航天之大梦，尽青

年之重任;我愿为祖国事业奋斗，给予我最好的回答!

2024年高考语文新课标II卷作文篇2

每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空，我心里就十分痒痒，盼望自

我有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。个性是这次中国“神舟”五号载

人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举，让我更加急切了。

一天晚上，我睡觉时，恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员，要和其他三位宇

航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星研究。

“火星三号”飞船最后升空了。不一会儿，飞船便脱离了地球的引力，径直

向太空飞去，我感觉身体轻飘飘的，真好玩儿!不知过了多久，我的肚子早已饿

得“咕咕”直叫，我打开太空冰箱，拿出了一个像牙膏一样的东西，拧开盖儿一

吸，嗯，甜津津的，味道挺不错。

不一会儿，飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服，带上各种工

具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后，大家最后“飘”上了火星表面。啊!

这但是我第一次踏上火星。我十分激动，把国旗使劲往火星上一插，可自我却飘

了起来，差点成了火星的卫星。

接下来，我们打开各种仪器，挖了许多种火星的土壤和岩石，把它们放进仪

器里，透过电脑分析，获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在F32号岩石上

发现了比细菌还小的火星植物，这一重大发现使我高兴的跳到了飞船顶上!几天

后，我和同伴们带着数据、资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星