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2024年精选羽毛球教案小学任意[完整版]

一、教学内容

二、教学目标

1.让学生了解羽毛球的基本知识，掌握发球、接球的基本技巧。

2.培养学生团队协作精神，提高运动能力和竞技水平。

3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成健康的生活习惯。

三、教学难点与重点

教学难点：正反手击球的技巧和步伐移动的配合。

教学重点：掌握正确的发球姿势，了解羽毛球运动的基本规则。

四、教具与学具准备

1.教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、哨子、记分牌。

2.学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）：邀请学生参加一场模拟的羽毛球比

赛，激发学生学习兴趣。

2.羽毛球基础知识讲解（5分钟）：介绍羽毛球运动的起源、球

场规则等。

3.发球技巧教学（10分钟）：示范正确的发球姿势，讲解动作要

领，学生跟随练习。

4.正反手击球教学（10分钟）：示范正反手击球技巧，讲解动作

要领，学生分组练习。

5.步伐移动教学（10分钟）：示范步伐移动技巧，学生跟随练

习。

6.例题讲解（10分钟）：分析一场羽毛球比赛的精彩片段，讲解

技巧运用。

7.随堂练习（15分钟）：学生分组进行发球、正反手击球和步伐

移动的练习，教师巡回指导。

六、板书设计

1.《羽毛球基本技巧》

2.内容：

羽毛球运动起源

羽毛球球场规则

发球技巧

正反手击球技巧

步伐移动技巧

七、作业设计

1.作业题目：录制一段自己练习发球、正反手击球和步伐移动的

视频。

2.答案：视频内容需展示正确的动作要领和配合。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生参加校内外羽毛球比赛，提高竞技水平，

培养团队精神。同时，引导学生关注羽毛球运动的发展，了解更多羽

毛球名将和比赛。

重点和难点解析

1.正反手击球的技巧和步伐移动的配合。

2.发球技巧的掌握。

3.作业设计中的视频录制和动作准确性。

4.教学过程中的实践情景引入和随堂练习。

一、正反手击球与步伐移动的配合

1.正确的握拍姿势：正手握拍时，拇指放在拍柄的扁平面上，食

指稍用力顶住拍柄；反手握拍时，拇指和食指形成一个圆圈，握住拍

柄。

2.击球点的选择：正手击球时，击球点应在身体的侧前方，距离

身体约一臂长；反手击球时，击球点应在身体前方稍低于肩部。

3.步伐移动：根据来球方向，快速调整身体位置，保持身体平

衡，尽量用小步伐快速移动，减少大范围移动时的能量消耗。

二、发球技巧的掌握

1.发球姿势：双脚自然分开，与肩同宽，身体稍微侧向球网，双

膝微屈，保持身体平衡。

2.拍面调整：发球时，根据球的落点调整拍面角度，确保发出的

球既有速度又有落点。

3.发球动作：以手腕发力为主，手臂和肩膀的力量要协调配合，

使球发出时具有速度和旋转。

三、作业设计中的视频录制和动作准确性

1.视频角度：确保视频能清晰展示学生的全身动作，包括握拍、

击球和步伐移动等。

2.动作准确性：学生需按照课堂所学，尽量保证动作的准确性，

以便教师能够有效评估学生的掌握程度。

3.视频时长：视频时长控制在35分钟，展示完整的练习过程。

四、教学过程中的实践情景引入和随堂练习

1.实践情景引入：设计具有趣味性和竞技性的实践情景，激发学

生的学习兴趣，如模拟比赛、接力游戏等。

2.随堂练习：分组练习时，确保每组学生都能在教师的指导下，

进行有针对性的技术练习，提高课堂效率。

3.教师指导：在学生练习过程中，教师要加强巡回指导，及时发

现并纠正学生的错误动作，保证练习效果。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时注意语速适中，语调抑扬顿挫，以吸引学生注意力。

2.对于重点和难点内容，适当提高音量，强调关键信息。

二、时间分配

1.合理安排课堂时