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高一周记合集4篇

高一周记篇1

等待着，等待着！新年的钟声敲响了，可我依旧在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢！看到这儿你们确定又会问：“那有人会喜爱上补习班的呀？”可我要告知你们，今日是个例外！由于今日我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

“丁零零”啊！上作文课的时间到了！一切预备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。

一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师最终来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师安排好任务后，她一喊“开头”，全部的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果；有的当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了一再的商量之后确定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝xx”这几个字。最终，我们把商量后的结果告知了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成！

开头摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最终，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开头摆字了，由于只有小蜜橘还剩许多，所以我们确定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘最终做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依旧是甜滋滋的。

高一周记篇2

新的一学期又开头了，好快乐！同学们又开头投入到了紧急的学习中去了。

依旧是这一张张熟识的笑脸，依旧是这温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关怀、爱惜同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我遗忘了。但我知道，她是一个严厉?又似慈母般的老师。其他的老师都还一样，是照旧的面容。老师门更加似慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的校内，我原来的校友，都还是这样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友情。我就似一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我喜爱原来的老师，喜爱原来的同学，是他们让我看到了才智的光辉，书的海洋。

啊，我喜爱，我喜爱新的学期，新的学期开头。新的学期一开头就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向舍命追！

高一周记篇3

一位年轻人因得不到承认与敬重在海边闷闷不乐地徘徊，一位老人开导他：将一粒珠宝抛入沙堆，这里珠宝就如深夜的光辉一样惹眼。所以只有啥子变成了珠宝才会得到承认跟敬重。可是，正如年轻人质疑的一样，一颗沙砾就注定得不到敬重吗？

明显，答案是否认的。如果将一粒珠宝丢入珠宝堆，将一颗沙砾丢入珠宝堆，醒目的，是并不秀丽的沙。

人人都憧憬成为珠宝，若人皆为珠宝，珠宝又有何价值？一粒珠宝，秀丽与尊贵的代表，但其作用也仅限于装饰。反观沙砾，在我们的身边，无处不在，虽毫不起眼，却发挥着巨大的作用，虽然人们总是吝啬歌颂赞美它，但它照旧默无声息地发挥着它的作用。

一粒沙也可以是秀丽的。就像王宝强，生来不是珠宝，它平凡至极，作为一粒沙，把自己逮到了自己该去的地方，悄悄地。珠宝堆里的沙砾对珠宝而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最终还是得到了观众的承认与敬重，成为了一颗秀丽的沙。一粒沙，去了其之归属，近期作用，在天生不如珠宝的前提下与珠宝并列，更显难能珍贵。

一粒沙是甘于奉献自我的。当一粒珠宝出世，它成为了珠宝饰品，去了最夺目的地方；而一粒沙，悄悄地成为了道路，房子等等。她完成了自己的学业后却没有选择城市的高楼大厦，心之所系却是偏远而贫困的山区孩子。要走出大山，要读书；要读书，有所谓的学校却没有老师。于是她来到了大山深处，她选择成为一粒沙，由于在这儿，才是她的归属。漫漫数十载，白了青丝，老了娇艳，但她无悔，作为一粒沙，她得到了承认与敬重，同时还有欢乐。

珠宝描绘了美，而沙构筑了世界。作为一颗珠宝，受人追捧与歌颂，但是去了在海底与蚌散漫的.自由；做一粒沙，去你该去的地方。修大路，倾听汽车的咆哮；建房屋，静观一家的跟谐……世界需要你，依靠你，尽管他们不赞美你，但对于至亲至近者而言，所谓的赞美不就是虚假的应付吗？

做一粒沙，去你该去的地方。

高一周记篇4

美好是什么？对于身处贫困地区的人来说，美好是有充分的水和充分的食物；对于每天身处于战斗的人来说，美好是战斗结束，世界和平；而对于我来说，美好就是如今。

早晨，伴随着鸟儿轻捷的叫声，母亲用热热的牛奶