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保护生态环境活动方案（精选14篇）

保护生态环境活动方案（精选14篇）

为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，

活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法

等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下

面是小编帮大家整理的保护生态环境活动方案，欢迎阅读与收藏。

保护生态环境活动方案篇1

设计思路：

当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整

个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非

常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整

体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，

在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼

儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。

活动目标：

1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人

体健康和动植物的生长。

2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。

重点和难点：

通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼

儿的环保意识。

活动准备：

1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）

2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾

气和废气等。

活动流程：

引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动

活动过程：

一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣

森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在

树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，

它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离

了森林，躲到别的地方去了。

二、实验活动

教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”

1、现在我们做两个实验。

（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面

进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污

水中的不同活动情况。

（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），

然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，

会发现房屋周围都是烟雾。

三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的

危害。

1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排

出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。

2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害

3、小结：动物和人需要清洁的空气。

四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。

幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自

己。

五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》

小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环

境好娃娃画上一个五角星。

保护生态环境活动方案篇2

为了进一步在全园师生中开展环境教育，增强环保意识，根据上

级有关文件要求，在环保、教育部门的组织和指导下，把环境教育作

为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，发挥学校、家庭和社

会共同参与保护环境的积极性，积极投入“绿色学校”活动，让每一

个学生都能接受绿色环保教育。

活动目标

1、引导幼儿参与校园文化建设。

2、加强对学校用电、用水的管理，提倡爱护公物，加强关门关窗

关灯的检查，使师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，

积极参与保护环境的行动，投身环保建设。

3、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导，有效地促

进学校整体参与，和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽

教育思路，提高教育水平。

4、以“绿色学校”为载体，加强班级主题活动的教育效果，对全

体教师的环保意识和可持续发展观念的培训，丰富环境教育的思想，

提高教师的环保教育质量，从而提升学校品位。

活动措施

(一)统一思想，提高认识。

1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神，明确

职责，结合岗位，积极参与。

2、充分发挥宣传阵地的教育作用，组织广大幼儿做环保工作的主

人。