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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
小学英语pep四年级上册教学计划
小学英语pep四年级上册教学计划(通用5篇)
时间流逝得如此之快,我们又将学习新的知识,有新的感受,是
时候写一份详细的教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,
以下是小编为大家收集的小学英语pep四年级上册教学计划,希望对
大家有所帮助。
小学英语pep四年级上册教学计划篇1
一、学情分析:
在经过一年多时间的英语学习,学生对英语有了一定的了解,大
多数同学学习兴趣持续高涨,课堂上,他们举手积极,气氛活跃,绝
大多数学生能按时完成课后作业。但少数学生学习积极性不高,纪律
松懈,作业拖拉,学习效果差,又缺乏家长的积极配合,学习英语的
能力已经出现两极分化现象。
二、教学目的和要求
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英
语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语
感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步
具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、
思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义
精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
三、教学重点和主要目标:
本册教材的特点是:
1.强调语言运用。
2.注重能力培养
3.突出兴趣激发
4.重视双向交流
5.融合学科内容
6.重视灵活扩展
7.实现整体设计。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
本册教材分为六个单元,两个复习单元。教材强调语言的运用,
注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,
重视灵活扩展,实现整体设计。
教学重点和主要目标:
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单
词和24个句子,并简单运用。
3、能听、做6个TPR活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学方法及措施:
鉴于以上原因,本学期我将从以下方面着手展开教学:
1、融会话教学与情景表演之中。
2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
4、继续加强基础部分的教学,同时采用小老师带徒弟的办法,帮
助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象,继续加强
口语练习和日常用语教学,以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上
尽力运用小组竞赛法,调动学生学习英语的积极性。
小学英语pep四年级上册教学计划篇2
一、本册教学总目标
在教材总体设计目标上本册教材内容重兴趣,重成就感,重自信
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