2023-2024学年浙江省杭州市拱墅区七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2023-2024学年浙江省杭州市拱墅区七年级（上）期末语文试卷

一、默写：本大题共2小题，共8分。

1.“月”是古诗词中常见的意象。下面是班里第一组同学整理的有关“月”的诗句，请一起完成表格。

意象

诗句

出处

情感

月

峨眉山月半轮秋，①??????

《峨眉山月歌》（李白）

借“月”抒发思乡怀人之情

②??????，随君直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

回乐烽前沙似雪，③??????

《夜上受降城闻笛》（李益））

我的发现：古诗词中的某些特定意象包含的情感或意境具有固定性，整理古诗词字词时可以用“意象辨析法”。如下面这句诗的意象根据“意象辨析法”可以选出应填入正确的意象是??????

乡书何处达？归④??????洛阳边。（王湾《次北固山下》）

A.燕（主要表示春天的美好）

B.雁（主要表达诗人对故乡的思念）

2.小永发现有时同一个意象也有不同的意义，要根据具体语境进行辨析。下面是他对“雨”这个意象的探究，请一起完成。

意象

诗句

出处

情感

雨

何当共剪西窗烛，①??????

《夜雨寄北》（李商隐）

④??????

②??????，③??????

《十一月四日风雨大作》（陆游）

借风雨梦境抒发杀敌报国的豪情

二、名著阅读：本大题共2小题，共15分。

3.（1）假如《朝花夕拾》中的人物也有微信朋友圈，会是什么样子呢？这是最近朋友圈疯传的图片（见下图）。

虽是恶搞，但人物形象还是比较符合原著的。结合《朝花夕拾》中相关人物性格，猜测A是谁并结合情节陈述理由。

A是______，理由：______。

（2）《朝花夕拾》中，既有温馨的回忆，又有理性的批判。除了本题中已出现的人物，请再举一例来说明这种“温馨的回忆”或者“理性的批判”。

4.在“再读经典”主题阅读周中，小语和小文就《西游记》中孙悟空的成长历程展开讨论，结合你的阅读体验，补全他们的对话。

(1)补全《西游记》“悟空小档案”：悟空曾自封①______，他的武器是②______，他神奇的本领有③______等。

(2)小语：当我再读《西游记》时，我发现这就像是一部人物成长史。你看，悟空在第十四回《心猿归正，六贼无踪》中因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开，伤人性命却不受教诲，闻指责就发怒、不遂意就出走，表明这时候的悟空①______；在第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》中遇到白骨精时，他先后打死了白骨精变幻而成的少女、老妇人和老公公，被师傅念紧箍咒和反复驱逐才伤心地离开取经队伍，离队前还交代八戒遇到妖怪要报上他的名号保护师傅，表明他②______。

小文：确实如此，后来在《婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空》中，他遇到了③______幻化成的顽童时，就答应师父先解救顽童，再择机处理妖怪，既没有违背自己斩妖除魔的初心，也尊重了唐僧的慈悲心肠。

小语：是啊，文中能体现孙悟空成长的情节还有很多，比如“真假美猴王”一节中的第三次离队和成长。

小文：你说的很对。无论对妖还是对人，无论对师父、师弟，对神仙还是对自己，他都有了很大的改变，正是因为孙悟空在取经过程中不断成长，才能最终进阶为“④______”。

小语：其实，西天取经的队伍中，其他的团队成员也在不断地成长，例如⑤______（选择唐僧、八戒、沙僧中的一个，围绕“成长”的主题结合情节和人物形象作答）。

三、综合性学习：本大题共3小题，共18分。

5.下面是小语对诗歌“意象”的导学，请完成后面的任务。

在梳理古诗词中的“意象”时，我发现诗歌中的意象是融入诗人思想感情的“物象”，是□某种含义和文学意味的具体形象。遨游于诗海，品味一个个别具一格的意象，我们可以展开想象的翅膀，如鸟雀翱翔于云（xiāo）______；我们可以仰望烂漫的星空，感受那浩瀚（chéng）______澈的天宇。温习知识有这么多新的发现，真是应（A.yīngB.yìng）了孔子的那句话：“______”

(1)根据词语的解释，填入文中第一行“□”的词语，符合语境的一项是______

A.赋有：具有某一样东西。

B.富有：大量拥有。

(2)结合语境，根据拼音写汉字并注明该词的词性。

云（xiāo）______，词性为______。

（chéng）______澈，词性为______。

(3)加点字“应”在文中读音正确的一项是______

A.yīng

B.yìng

(4)根据语境，选择语段结尾应该填入的句子______

A.学而时习之，不亦说乎？

B.温故而知新，可以为师矣。

6.学校要组织《朝花夕拾》话剧表演大赛，班里准备演绎其中一篇文