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中小学教师教育惩戒实施的现实困境及归因分析

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TOC\o1-2\h\u13965中小学教师教育惩戒实施的现实困境及归因分析 1

5539一、教师在教育惩戒中所面临的现实困境 1

15623(一)教师对教育惩戒认知的不足 2

14360(二)惩戒过后未能及时进行跟踪反馈 3

30106(三)教师的个人生活压力增大 4

27041(四)家校矛盾的升级 5

7638(五)师生关系的疏离 6

20107二、教师惩戒存在困境的归因分析 7

6628(一)教师惩戒缺乏明确的行为规范依据 7

3870(二)教师惩戒缺乏学校对教师权益的有