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高手较量在语文.pdfVIP

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高手较量在语文(转)

对于语文的学习,很多学生和家长,甚至很多非语文学科的老师,都存在着两个

认识上的误区,本文将针对这两个误区做一纠正,并分析一下学习语文的重要性。

有些觉得语文不重要的家长你就OUT了。

所谓的两个误区,一是只要多看书多积累就能学好语文。二是语文怎么学都

拉不开差距,重视与不重视都这样。这两个观念非常危险,长期这样想,学生自

己会在意识上以及学习时间分配上将语文学习打入冷宫。正因为这样,很可能由

于语文成绩的不足被重点高中打入冷宫。因此,纠正这两个认识非常重要。(高

手较量在语文,这早已是不争的事实)

第一,学生和家长都必须认识到不是多读书多积累就能学好语文的。这个观

念在人们头脑中根深蒂固很久了,但中国现行的升学考试制度决定了这是行不通

的。现在各地的初升高几乎都会有一个统一的升学考试,在这个统一升学考试的

精神指导下,题型方面有很多规律性及技巧性的东西,学生必须在平时学习语文

的过程中明白这一点,才能在考试过程中成功发挥。举个例子,我们班上一个学

生,特别喜欢看书,《红楼梦》《西游记》《三国演义》等国内外名著说起来头

头是道,但其语文成绩长期徘徊在100分上下;而另一个学生阅读面没这么广,

按照分模块学习考试知识点,熟悉和掌握考试的意图,并灵活运用相关题型的答

题方法和技巧,语文就能保持在110分上下。这一点可能很多家长和学生都非

常费解,但这是由初中语文考试的特点来决定的,明白了这个特点,其实这种现

象非常正常。初中语文考试中,仅凭积累能拿到的分数和必须靠掌握一定的应试

技巧以及具体题型的答题方法才能拿到的分数,其比重大概是相当的。如果仅仅

凭积累,肯定不够,必须掌握一定的答题方法和应试技巧。

第二,语文怎么学都拉不开差距,重视与不重视都这样,这个观念如今在各路人

士(包括家长,孩子以及非语文学科的老师)心里非常流行,但绝对是错误的观

念。

首先,语文怎么学都是100分上下(总分按120分计算),重视与不重视都

这样。如果一直不重视语文学习,语文成绩会往下滑,这毋庸置疑,并且在初二

阶段会滑得相当厉害。

最明显的例子就是很多刚上初一的孩子,在小学的时候语文成绩都接近满

分。初中一开始,数学英语课外班上得如火如荼,单单语文碰也不碰,更别说课

外训练;这样孩子到了初一第一学期期中考试的时候,其语文成绩往往在85-90

分(百分制)徘徊。语文成绩的差距加大,会在初二第一学期期中考试表现的尤

为突出,到了初二第一学期期中考试很多学生的成绩就会跑到85分以下,大多

数同学的成绩徘徊在80分(按照中考120分制来计算,成绩也就是90-100分);

到初三时由于语文上的差距,会有很多学生及家长显得力不从心,总日慌慌然。

因此,千万不能因为小学语文成绩非常优秀就不重视初中语文的学习。实际

上,相比小学语文而言,从难度上来说,初中语文不止是上了一个台阶而已,不

重视,语文成绩只能下滑。

其次,初中语文不是怎么学都只是100分左右,它可以并且必须达到110

分或者再往上。

说可以,因为语文考试有相对固定的出题思路和考试范围。事实上,对各种

各样的语文试卷加以分析总结,可以发现,初中语文试题可以分成一些固定的题

型,比如(信息提取、概括、理解、鉴赏、发散等)是必考的五大题型;大家都

知道语文作为考试选拔科目,是有统一的评判标准和唯一的标准答案的,这就决

定每种题型会有固定的答题思路,固定的答题思路决定了语文试题的答案都是唯

一的,无论文字表述如何千变万化,答案中的采分点(或者说答题要点)都是固

定的。而这些语文的题型及答题思路都是可以通过训练熟练掌握的。因此,如果

学生能够有意识进行这方面的能力训练,掌握了题型和相应的答题思路,取得高

分没有问题。

从观念上改变如上两个误区之后,应该从初中开始就给整个中学语文建立一

个清晰明确的语文学习规划,并明确语文学习的重点在哪几个板块。

按照大纲的知识模块分类,初中语文可以分成基础知识、文言文阅读、现代

文阅读以及作文。其小的知识点及分数分布大致如下表:

按照大纲的知识模块分类,初中语文可以分成基础知识、文言文阅读、现代文阅

读以及作文。其小的知识点及分数分布大致如下表:

知识点分布

知识版块

1选择题字音,字形等

一、基础知识

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