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人教版数学六年级上册 第五单元 扇形的面积 同步练习(含答案).pdfVIP

人教版数学六年级上册 第五单元 扇形的面积 同步练习(含答案).pdf

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

5.4扇形的面积-小学数学六年级上册同步练习

一、单选题

1.下图中,有()个扇形。

A.3B.5C.6D.7

2.张老师把一张圆形纸片连续对折三次后得到一个扇形,这个扇形的圆心角是()度。

A.180B.90C.45D.60

3.下面图中4个圆的大小相同,则阴影部分表示的扇形面积最大的是()。

A.B.C.D.

4.扇形的半径不变,圆心角扩大为原来的2倍,则()。

A4B2

.面积扩大为原来的倍.面积扩大为原来的倍

C.面积不变D.面积缩小为原来的一半

5.如图,在钟面上分针从12点整起,走15分钟经过的部分可以看作()。

A.圆形B.扇形C.三角形D.梯形

6.下面图形中的角是45°圆心角的是()。

A.B.

C.D.

二、判断题

1/7

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

7.用4个圆心角是90°的扇形就可以组合成一个圆。()

8.扇形是轴对称图形。()

9.在同一个圆中,圆心角越大,扇形的面积也就越大。()

10.用4个圆心角是90°的扇形,一定可以拼成一个圆.()

三、填空题

11.在同一个圆中,圆心角越大,扇形;圆心角相等的扇形,半径越长,扇

形。

()

90°

12.圆心角是的扇形,它的面积是整个圆面积的。扇形的面积是整个圆面积的

()

,那么这个扇形的圆心角是。

5

13.如图,线段OB是圆的,一般用字母表示,直径一般用字母表

示,用字母表示半径与直径之间的关系是;图中阴影部分是一个,∠AOB

AB

是,之间的曲线叫做。

14.如图,把一张圆形纸片对折两次,量得弧AB的长是1.57cm,那么圆形纸片的周长是

cm,面积是cm2。

15.一只挂钟的分针长

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