浙江省高校教师资格证考试题库伦理学试题1.pdf

浙浙江江省省⾼⾼校校教教师师资资格格证证考考试试题题库库伦伦理理学学试试题题1

单选题多选题判断题使⽤说明

1、道德和道德规是C

A、神的意志的体现；

B、⼈的先验“善良意志”的产物；

C、特定社会群体在共同⽣活和交往中，基于⾃⾝⽣存和发展的现实要求所达成的“道德共识”；

D、不特定社会群体在共同⽣活和交往中，基于利益的获取和分配所达成的“社会契约”

2、道德作为社会规的⼀种特殊形式C

A、是神的意志的体现；

B、是⼈的主观意志的产物；

C、⼈们对现实道德现象的普遍规律的反应；

D、社会对具体道德事件的特殊要求

3、以下属于义务论伦理学流派的代表⼈物是B

A、柏拉图；

B、康德；

C、边沁；

D、萨特

4、以下哪⼀观点包含了教育民主、平等因素D

A、孔⼦的“有教⽆类”；

B、孟⼦的“以其昭昭”；

C、荀⼦的“尊严⽽禅”；

D、韩愈的“不耻相师”

5、特别强调发展教育必须发展师教育的是B

A；康有为；B、梁启超；

C、蔡元培；

D、杨昌济

6、在英国，⼈们普遍认为最有⼒的教育⼿段是D

A、教育理论；

B、教育⽅法；

C、教育技术；

D、教师品⾏

7、当代社会思潮最本质的特点是A

A、反思性；

B、继承性；

C、全球性；

D、符号性

8、以下对实⽤主义思潮的说法不正确的是D

A、产⽣于美国；

B、核⼼思想是追求成功和实效；

C、反映了美国商业⽂化资本主义社会看重市场交换价值和实效

D、是当前国际垄断资本主义的政治性纲领的基本⼼态；

9、以下对于⼈⽂知识的作⽤说法错误的是C

B、哲学是反思性、批判性思维⽅法，是研究我们思考所根据的

A、历史了解我们所⾃来、我们的集体记忆；

理念；

C、艺术指导我们的社会实践；

D、⽂学是以审美⼿段以语⾔表达情感的⽅式

10、关于职业道德的特点中不正确的是C

A、内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任；

B、形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性；

C、价值取向上注重利益性；

D、调适围上具有特定的适⽤围和对象

11、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，⽽是⼀门科学，这主要是因为C

A、它描述了教师职业道德；

B、它制定了教师的⾏为准则；

C、它对教师的职业道德和⾏为准则进⾏理性分析和论证；

D、它经过了历史的继承与发展

12、以下关于价值观问题的说法不正确的是D

A、价值观是⼈们在实践中形成的对于价值、价值关系的⼀般看

法和根本观点；

B、价值观是处理各种价值问题时所持有的⽐较稳定的⽴场；

C、核⼼价值观是⼀个社会中占主流地位、起⽀配作⽤的核⼼理

念；

D、核⼼价值观是⼀个社会的价值准则，会随时代发展不断变化

13、以下关于教师道德意识现象的说法正确的是D

A、是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系；

B、它是教师道德的主观⽅⾯，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解；

C、它集中表现在教师的价值观念与师德规体系之中；

D、以上都对

14、教师道德最基本的作⽤是A

A、指导教师在教育⼯作过程中正确选择⾃⼰的⾏为，处理协调

好个⼈与他⼈、集体、社会的关系，保证教育⼯作顺利开展和教育

任务的完成；

B；促进学⽣品德形成和智能发展；

C、促进社会道德环境优化；

D、促进⼈类⽂明进步

15、教师的道德⽔平不仅影响学⽣的道德成长，还影响学⽣的智能发展，以下说法错误的是C

B、教师道德⽔平直接影响学⽣的⼼理状态并进⽽影响学⽣的智

A、良好的道德品质有助于教师提⾼教学业务能⼒；

⼒开发；

D、教师对学⽣缺乏关爱，甚⾄态度粗暴，会挫伤学⽣⾃尊⼼和

C、教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学⽣成绩提升；

学习积极性，影响学⽣健康成长

16、教师职业⽣活中最基本的伦理关系准则是C

A、教师道德规；

B、教师道德他律；

C、教师道德原则；

D、教师道德品质

17、在师德规体系中处于主导地位的是A

A、教师道德原则；

B、教师道德义务；

C教师道德规；D、教师道德义务

18、教师个体道德发展达到相当成熟和完善的标志是确定并实现什么⽬标A

A、道德价值⽬标；

B、道德评价⽬标；

C、道德教育⽬标；

D、道德动机⽬标

19、下列对“⾃发论”的评价及其原则分析正确的是B

A、这种倾向把教书和育⼈截然分开、对⽴起来，是错误的；

B、这种倾向把教书和育⼈混为⼀谈，是错误的；

C、这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授、能⼒培养为

D、这种观点同时考虑了教书和育⼈的辩证关系，是正确的⼰任。是正确的；

20、孔⼦说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”