人教版小学四年级上册英语全册教案.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

Unit1Myclassroom

主备人：授课时间：

课题Unit1Myclassroom

课型新授课单词教学

研讨主题任务分层实现学生全面发展

1.通过观看视频、游戏等活动，能够听、说、读、写本节课

主要单词computer,teacher‘sdesk,fan,wall,floor，并能

在实际情境中运用。

教学目标

2.能够听懂，会说Thisismyclassroom.Thewalliswhite.

Thefloorisgreen.

3.能够在老师的引导下完成Bingo游戏。

1.教学重点：通过观看视频掌握能够听，说，读、写computer、

teacher‘sdeskfan，wall,floor.

重点难点

2.教学难点:难点是Computer的读法。

2.能够简单描述本教室中物品的颜色。

教具：课件、词卡、单词图片.

教学准备

学具：单词图片（每组一套）

教学过程教师与学生活动个性化设计

Step1GetReady

Warmingup

1.Greeting:Goodmorning.Howareyou?

2.Game:ListenandColour.课前发给学生带有图案的

纸条，让他们给纸条上的图案涂颜色。

E.g.Colourtheapplered…

看谁图的最准确？从而帮助学生复习学过的关于颜

色的单词。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

Freetalk:

T:Whatcanyouseeintheclassroom?

S1:Icanseeadoor,manydesks,

T:Whatelse?.

S2:windows,chairs,lights,pictures.

让学生来复习A部分所学的单词。

Step2Presentation

Lead-in

lookatthevideo，listenandanswerthequestion:

Whatcanyouseeinthepicture，too?

让学生用英语回答，答不全的，顺势在听一遍录音。

lookatthevideoagain,answerthequestions.

Whatelse?

Step3Practice

Learntosay

（据学生所答显示新词）

1.Icanseeafan.（指向电扇，教学生读音。）

四线三格板书，在板书之前在黑板上写man，让学

生认读，然后再板书fan,电扇。帮助学生记忆。

指令pointtothefan,让学生做动作，记忆单

词。

2.利用教师中的实物来教授其他单词（用以旧带新的方

法）ball——wall；door—flo