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二年级小学生自我评价范文
小学生自评
一、我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试
成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上
课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的是在五年级认真做好每一门
功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,
多提问。我在家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五,
我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不
满意的,我也要加强锻炼。
二、在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。
上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今
后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看
书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识
我,不要在给老师留下坏的印象。
在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时
门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四。
三、对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,想怎么写
就怎么写,天马行空。从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过
90分。
四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,
有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四
年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。
四、一学期过去了,对自己要有一个评价啊态度方面,这学期我的态
度不太端正,造成了我的作业质量十分差,上课发言很少,其原因是我爱
偷懒,如作业不好好做,上课不认真听讲。还有就是我贪玩,总想着怎样
好好玩。成绩方面,这学期我的数学成绩不错,差不多都在85以上,英
语还算中等,80多。语文成绩一直在后面,原因是我不注意复习,生字
和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。人缘方面:以前我不善于和
同学交往,爱打同学,现在我脚扭了,上课有好多同学来问候我,现在我
和同学相处的很好。
(一)我是一个诚实、上进的小姑娘,待人随和、有礼貌,热爱班集体、
关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度,热爱学校生活。爱劳动,讲
卫生。在本学期的学习过程中,学习自主能力和书写水平有了较大的提高,
但与班级还有一定的距离,虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了
老师的批评,但我能正确对待,并且积极改正。
(二)二年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同
学。上课时认真听老师讲课,不讲小话。平时有同学求助我时,我会耐心
的给他讲解。在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘
花草。但是,我也有很多缺点:如上课时我没有积极发言,那是因为我怕
说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手,就是举慢了。还如老师教的题我
都会做,可就是没有仔细检查,结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。
所以我决定,下学期我要努力学习,改掉粗心和不积极发言的坏毛病。
缺点有:
(三)聪明、活泼、诚实的男孩,同学之间友好相处,对人有礼貌,不
惹事生非,学习有进步,希望今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好
学生,作业能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自
己要有信心,争取更大的进步。
我能做到尊敬师长,团结同学,和同学互相帮助。每次的值周我都认
真完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校,没有旷课迟
到的现象。但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是
我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的男孩,但从
下学期开始,我会努力的改变学习态度,找到适合的学习方法。
我叫胡圣一,是某某某小学某年级的学生,在班里担任某某等职务。
在家里我是爸爸妈妈的贴心小棉袄,并不像外界所传说的00后的孩
子就只会饭来张口衣来伸手。在家里我会做力所能及的家务,自己的事情
自己做,比如说自己整理房间,洗自己的贴身衣物,洗碗擦地等等,我会
尽自己最大的努力帮爸爸妈妈分担家务,回到家将自己在学校里遇到的有
趣的事情讲给他们听,与他们一同分享快乐,如果碰到什么烦心的事我也
会和他们分享,然后一起寻找解决办法,跟家人有这么和谐有效的沟通,
不管我遇到什么困难最终也都会迎刃而解,我为我拥有一个如此幸福快乐
的家而感到无比骄傲。在学校我团结同学,尊敬师长,乐于助人,是老师
的好帮手,同学的好朋友。在老师的教导,同学之间的互相学习中,体会
到了知识就是力量的源泉,机会永
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