第1課 おはよう ございます 课件 【知识精研】初中日语人教版七年级第一册.pptx

第一課おはようございます

目录一、会話（挨拶と実用）二、五十音（背景?構成）三、新出語四、知识拓展

一、会話学生：おはようございます先生：おはようございます是（ある?である）的礼貌用法，一般用于上司，长辈等地位高的人。学生：こんにちは先生：こんにちは学生：こんばんは先生：こんばんは

会話の実用班長さん：立ってください学生：おはようございます先生：おはよう班長さん：座ってください班长：起立同学们：老师好老师：同学们好班长：坐下

二、日语与日本文化的背景日语自1500年前开始导入汉字，汉语词，在自己的语言系统中消化吸收。汉字传入以前的和语词用平假名来书写，来自中国文明的概念和词语用汉字书写。例如：食べます、飲みます、見ます、読みます観念、愛情、愛人、故意在距今150年前，欧美文明作为一种截然不同的文明涌入日本，明治政府学习了法律、医学、科学等各方面的欧洲词语，用外来语表示，用片假名书写。例如：アイスクリーム【英】icecreamコマーシャル【英】commercial商业广告，广告节目クリスマス【英】Christmas；圣诞节。

平仮名用于表记汉字、助词、动词、形容词的活用部分片仮名用于表记外国地名、人名和外来语ローマ字用于表记数字、车站名和告示牌等北海道のローカル列車（2両編成で新車両）

绕口令记忆法：あいえうえおあおあいうえおかきくけこさしすせそアイウエオカキクケコサシスセソ

たちつてとなにぬねのはひふへほタチツテトナニヌネノハヒフヘホ

日本小学生--50音图儿歌あやとりいすとり（翻花绳、抢椅子）あいうえおかきのみくわのみ（柿子、桑葚）かきくけこさんかくしかく（三角形、四角形）さしすせそたこいとつりいと（风筝线、钓鱼线）たちつてとなのはなののはな（油菜花、野花）なにぬねのはるのひふゆの日（春天、冬天）はひふへほまつむしみのむし（金琵琶、结草虫）まみむめもやかんようかん（水壶、羊羹）やいゆえよらんらんるんるん（灿烂；炯炯、心情很好的样子）らりるれろわくわくわいわい（欢欣雀跃、大声吵嚷）わいうえをん

三、単語あき（秋）①あさ（朝）①いけ（池）②うし（牛）0いし（石）②き（樹）①くさ（草）②音调日语是有高低音的语言，根据高音拍和低音拍之间有无下转点特点是一旦降调就不会再升调

いえ（家）②え（絵）①かき（柿）0おかし（お菓子）②かさ（傘）①いす（椅子）②

単語2（うちの中）うち0なか（中）①つき（月）②ほし（星）0つくえ（机）0テスト①おかね（お金）0さいふ（財布）0うえ（上）0した（下）0/②

ふく（服）②はな（花）②ふね（船）①なし（梨）②ナイフ①ねこ（猫）①くつ（靴）②ほこ（箱）0いぬ（犬）②

知识拓展1、日本有四个大岛，分别是北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。其中最大的岛是本州岛-（灵活记忆：最大的本）北海道(ほっかいどう）、本州（ほんしゅう）、四国（しこく）、九州（きゅうしゅう）2、我们学习的日语是日语官方语言标准语（標準語ひょうじゅんご），日语也同样存在方言。例えば：关西腔中的大阪弁の「おおきに」は「ありがとうございます」の意味。「なんでやねん」は「なぜ」「どうして」の意味「ほんま」は「本当ですか」の意味

終わりましたありがとうございました