中职生安全教育读本：网络信息安全PPT教学课件.pptx

网络信息安全第七讲领航安全教育读本

目录页CONTENT一、善用网络学习避免沉沦网瘾01二、选择正规信息拒绝不良网站02三、警惕网络攻击防范网络陷阱03四、虚拟世界交友谨防上当受骗04五、合理使用手机发挥正面作用05

0102·了解网络安全教育的内涵，理解网络安全教育的重要性。·了解与网络安全有关的法律法规。认知目标

情感目标·辩证地看待网络，树立正确的网络使用观念，拒绝沉迷网络。·增强网络安全意识。

运用目标·能预防、化解网络安全隐患，运用正确的方式在网络上进行自我保护。

一、善用网络学习?避免沉沦网瘾01SHANYONGWANGLUOXUEXI?BIMIANCHENLUNWANGYIN

1工作内容回顾Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.1.请输入小标题网络是一个信息极其丰富的“百科全书式”的世界，实现了全球信息共享，网络涵盖的信息量大，信息更新速度快，为青少年学生提供了获取信息和知识的新路径。但网络世界的丰富多彩，又使得它具有两面性，有人因它而进步，有人却因它而荒废了学业，甚至走上违法犯罪的道路。案例一中的小伙万岭身残志坚，利用网络学习先进知识，从而实现了人生价值；而案例二中的马某某沉迷于网络，不仅使自己的人生受到较大影响，而且触犯了法律。场景案例案例一：江苏扬州高邮26岁小伙万岭幼年因病导致脑瘫，行动不便，语言表达困难，却从未向命运低头。他凭借不服输的精神，利用网上的学习资源刻苦学习，最终考取了全球仅5万人能通过的CCIE高级网络工程师认证。2020年，万岭创立了自己的公司。案例二：19岁男青年马某某初中毕业后就没有再上学，而是四处打工。他痴迷于网络游戏，为了购买游戏角色的皮肤道具以及充值游戏币，竟然流窜到多处农村居民户，翻墙撬锁入室盗窃。最终被当地警方抓获，并被依法刑事拘留。评析：

网络成瘾WANGLUOCHENGYIN·网络成瘾是指由于反复、过度使用网络而导致的一种慢性或周期性着迷状态，并且带来难以抗拒的再度使用欲望，同时对上网的“快感”一直有生理及心理依赖。3

知识链接原因内容环境因素包括网吧的出现、网络游戏的流行、同学之间的攀比从众心理等。家庭教育主要是家庭环境的影响、家长对孩子教育的缺失。心理因素主要是满足感缺失，包括学业失败、孤独感、人际障碍等。生理因素网瘾的高发人群多为12～18岁的青少年，男女比例为2∶1，这个时期的青少年大脑皮层发育不完善，自控能力比较差，喜欢寻求刺激，网络恰好迎合了青少年的这种心理需求，他们中的有些人产生网络成瘾也就成了自然而然的事。网络成瘾的原因：

知识链接表现内容强烈的依恋性网络成瘾者的心理和行为被上网这一活动所支配，上网已演变成其主要的心理需要，上网时间和上网耗费精力所占比例逐渐加大，进而导致个体生物钟的紊乱。当无法上网时，会产生强烈的渴求，甚至出现烦躁不安的情绪及相应的生理和行为反应。情感淡漠网络成瘾者与网友的关系可谓如胶似漆，而对于其身边的亲人则很冷漠。网络成瘾者在情绪低落时也不会向家人和朋友表露，而是把情绪隐藏起来，在网上倾吐和宣泄。此外，网络成瘾者因家人对之上网的约束而时常与家人发生冲突。人际交往范围变窄网络成瘾者往往追求较高的社会赞许，而现实生活中他们的交往常会遇到较多的困难，从而产生严重的社交焦虑。另外，网络成瘾者的语言表达能力下降，出现人际交往障碍。意志力薄弱网络成瘾者虽意识到过度上网的危害，企图缩短上网时间，但均以失败而告终。经过一段时间的强制戒除，他们就会变得焦躁不安，不可抑制地想上网，最后成瘾行为反复发作，并且表现出更为强烈的倾向。网络成瘾的具体表现：

知识链少年网瘾者沉迷于网络虚拟世界，对现实生活失去兴趣，对枯燥的学习更是兴趣缺乏，从而出现厌学、逃学、辍学的情况，学习成绩一落千丈。导致学习成绩下降在网络世界接触的消极思想会使青少年学生的价值观出现倾斜，潜移默化地影响他们正确人生观和价值观的形成。影响正确人生观、价值观的树立青少年如果沉溺于网络虚拟世界，容易出现食欲减退、焦躁不安，进而导致神经紊乱、激素水平失衡，引发紧张性头疼、心血管疾病，造成免疫力降低。危害青少年身心健康在网络世界，缺少教师、家长等对青少年行为的监督，就造成青少年学生道德意识和社会责任感的弱化，从而使他们有可能走向犯罪的道路。致使道德意识弱化网络成瘾的危害：

安全预防正确认识网络，明确上网目的。对于职业学校学生来说，网络只是生活、学习的一种辅助工具，上网的目的应该是借助于网络进行更有效的学习、休闲与娱乐，不能主次不分，因沉迷于网络而影响正常的生活与学习。多培养有益的兴趣与爱