《第七节新兴运动项目》学历案-高中体育与健康人教版全一册.pdfVIP

《新兴运动项目》学历案（第一课时）

一、学习主题

本节课的学习主题为“新兴运动项目介绍与基础训练”。内容

涉及目前广受欢迎的新兴体育运动项目及其对身体益处的概述，

着重强调体育运动与健康的密切关系。学生将了解多种新兴体育

项目的基本概念和技能基础，以及在课程后能逐步实践相关项目

的运动技巧。

二、学习目标

1.知识与理解：了解新兴运动项目的特点、规则及对身体健

康的益处。

2.技能掌握：掌握至少一项新兴运动项目的基本技能和动作

要领。

3.情感态度：培养学生对新兴运动项目的兴趣和爱好，增强

参与体育运动的积极性。

4.身心健康：通过学习与训练，提高学生的身体素质和健康

水平。

三、评价任务

1.课堂表现评价：通过学生在课堂上的参与度、互动性以及

技能掌握情况进行评价。

2.技能考核评价：通过学生完成特定技能动作的准确性和熟

练程度进行评价。

3.小组合作学习评价：评价学生在小组合作学习中的合作态

度和贡献度。

4.健康知识理解考核：通过小测验或论文等形式考核学生对

新兴运动项目与健康知识的理解。

四、学习过程

1.导入新课（5分钟）：介绍本课的学习目标、意义和即将

学习的内容，激发学生的兴趣。

2.新兴运动项目介绍（15分钟）：通过多媒体展示和教师讲

解，介绍当前流行的新兴运动项目及其特点。

3.基础技能教学（20分钟）：选取一项新兴运动项目，进行

基础技能的讲解与示范，并组织学生进行基础技能的练习。

4.分组合作练习（15分钟）：学生分组进行合作练习，互相

帮助，共同提高技能水平。

5.课堂总结（5分钟）：总结本课所学内容，强调体育运动

对健康的重要性。

五、检测与作业

1.课堂检测：在课程结束时进行简短的技能测试，了解学生

掌握情况。

2.课后作业：要求学生完成一项关于新兴运动项目与健康关

系的课后作业，可以是论文或心得体会。

六、学后反思

1.教师反思：教师应对本节课的教学过程进行反思，总结经

验与不足，以便于后续改进。

2.学生反思：学生应回顾本节课的学习内容与过程，总结自

己在技能掌握、团队合作、情感态度等方面的表现与成长。

本学历案旨在通过系统的教学设计和评价任务，使学生全面

了解新兴运动项目的基本知识和技能，并能在实践中逐步提高自

己的体育水平。同时，通过学后反思，促进师生共同成长，为后

续的体育教学与健康课程打下坚实的基础。

学历案（第二课时）

一、学习主题

本课时学习主题为“新兴运动项目：体验与探究”。学生将通

过学习了解新兴运动项目的特点、基本技术以及其对身心健康的

影响，并通过实际操作和小组活动来深入探究这些运动项目。

二、学习目标

1.知识与理解：掌握新兴运动项目的基本知识，了解其发展

背景及在体育与健康课程中的重要性。

2.技能与操作：通过实际操练，学会新兴运动项目的基本技

术，并能在一定范围内进行简单的运用。

3.情感态度与价值观：培养学生对新兴运动项目的兴趣和爱

好，增强团队合作意识和竞争意识。

三、评价任务

1.知识评价：通过课堂提问和小组讨论，评价学生对新兴运

动项目相关知识的掌握程度。

2.技能评价：通过学生实际操作和小组展示，评价学生掌握

新兴运动项目基本技术的程度。

3.情感态度评价：通过观察学生在课堂活动中的表现和参与

度，评价学生对新兴运动项目的兴趣和态度。

四、学习过程

1.导入新课（5分钟）

教师通过视频或图片展示新兴运动项目的魅力，引导学生进

入学习状态。

2.新知识讲解（10分钟）

教师讲解新兴运动项目的基本知识，包括发展背景、特点、

技术要点等。

3.实践操作（15分钟）

学生分组进行实践操作，教师巡回指导，帮助学生掌握基本

技术。

4.小组展示与交流（10分钟）

各小组展示学习成果，进行交流与讨论，分享学习心得。

5.课堂总结（5分钟）

教师总结本课重点内容，强调新兴运动项目对身心健康的重