部编人教版三年级语文上册口语交际《名字里的故事》精美课件.pptx

人如其名，名如其人;故事预言家选拔赛;赵钱孙李，周吴郑王......在中国浩瀚的百家姓中，每个姓名都是独一无二的艺术品，蕴含着丰富的文化底蕴与父母对孩子的深切期盼。在这个任务中，我们需要探索同学们姓名背后的故事，感受预测的魅力。而后，我们也要根据自己的性格特点和期待，为你的预言家身份，赋予一个充满意义的名字，开启这段魔法旅程！;;“名字里的故事”调查表;“名字里的故事”调查表;名字有故事;;把了解到的信息讲清楚;;;;;每个人的名字都有一个故事，每个人的名字都寄托着父母对我们的期待与关爱，在探索这些名字的过程中，我们仿佛揭开了一扇扇通往汉字秘境的大门，领略到了中华汉字文化的博大精深与妙趣横生。;“名字里的故事”交流评价单;;故事预言家的选拔之旅即将开启，请你根据自己的性格特点和对旅程的期待，为你的预言家新身份，赋予一个充满意义的名字吧！;屠呦呦出生时，父亲听到其哭声呦呦，随口吟诵出《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，并为其取名“呦呦”。呦呦，是鹿的鸣叫声，有美好的寓意。屠呦呦的父亲给女儿起这个名字，是期望女儿成为有修养、懂礼仪的人。“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，鹿在觅食蒿草，她的父亲没想到，爱女的职业果真是与植物天然药草有关，而且凭借“青蒿素”获得诺贝尔奖。“鹿鸣”，不鸣则已，一鸣惊人。;;口语交际：

名字里的故事;每个人都有名字。你知道自己的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧！你的名字里也许包含着他们对你的期待，说不定还藏着一个故事呢！;;交际内容;交际指导;交际指导;交际指导;交际指导;交际指导;杨雨田：因为我的爸爸姓杨，我的妈妈姓雷，而“雷”的上面是“雨”，下面是“田”，所以我叫杨雨田。;我和妹妹是双胞胎，我叫肖陈果，她叫肖陈子。肖和陈分别是爸爸和妈妈的姓，果子是是说我们是爸爸妈妈的开心果。;周亮，你好！我觉得你的名字很特别，能讲讲你名字的来历吗？;我的名字是我爷爷给我取的。为了给我取名，爷爷可是费了老大的劲儿了。爷爷想给我取一个简单又有含义的名字。他想过叫我“周强”“周斌”“周华”……;可是家里的其他人没同意。爷爷喜欢读《三国演义》，最后他决定就叫周亮。“周”是“周瑜”的“周”，“亮”是“诸葛亮”的“亮”。他把书里自己最喜欢的两个人物的名字合在了一起。;你爷爷真会取名字，你一定会像两位名人一样有智慧、有才华。;猜一猜李白名字的来历。;父亲看着春日院落中葱翠树木，似锦繁花，开口吟诗道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接着道：“火烧叶林红霞落”。李白知道父母吟了诗句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接续下去。他走到正在盛开的李树花前，稍稍想了一下说：“李花怒放一树白”。;“白”——不正说出了李花的圣洁高雅吗？父亲灵机一动，决定把妙句的头尾“李”“白”二字选作孩子的名字，便为七岁的儿子取名为“李白”。;升华提升