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高中历史第二次工业革命知识点梳理

第二次工业革命是指19世纪中期，欧洲国家和美国、日本的资产

阶级革命或改革的完成，促进了经济的发展，这是高中历史的一个重

要知识点，以下是店铺为你整理的第二次工业革命，欢迎大家阅读。

第二次工业革命必考知识点

第二次工业革命(19世纪70年代——20世纪初)

1.中心：美国和德国。

2.主要成就：1866年德国西门子发明第一台大功率发电机。(开始

的标志)

电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世，人类进入“电

气时代”。

新的交通工具：汽车和飞机(内燃机驱动)。

3.特点(与第一次工业革命比)

(1)科学和技术紧密结合。

(2)速度快，范围广，规模大，多国同时进行。

(3)一些国家两次工业革命交叉进行。

(4)经济结构：从重工业开始。

4.第二次工业革命的影响：促进生产力发展：使人类进入了电气

时代和钢铁时代。垄断组织(实质：资本主义生产关系的局部调整。)的

形成;资本主义世界体系最终建立。

5.第一次工业革命中出现的新兴行业：棉纺织业、机器制造业、

交通运输业

第二次工业革命中出现的新兴行业：电力工业、电气产品制造业、

石油工业、汽车工业等。

6.世界一体化趋势(19世纪末20世纪初)根本原因：第二次工业革

命的开展。

第二次工业革命重要知识点

知道：第二次工业革命的时间、核心内容及相关领域的变化。

时间：19世纪70年代

核心内容：电机发明和运用。

相关领域的变化：电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、

新通讯手段的发明、化学工业、钢铁工业的建立。

理解：垄断资本主义的影响：在自由竞争条件下的形成的垄断资

本，竞争更加激烈，扩大了社会两极分化，最终由于无序竞争引发经

济危机，导致社会的动荡。

第二次工业革命同步试题

一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)

1.(2014·广东学业水平测试)第二次工业革命的标志性成就是()

A.蒸汽机的改良B.计算机的诞生

C.相对论的提出D.电力的广泛应用

解析：本题考查学生再认再现史实的能力。电力的广泛应用是第

二次工业革命的一项标志性成就，使世界开始进入“电气时代”。

答案：D

2.“蒸汽时代”和“电气时代”是人类工业文明进程中的里程碑，

它们都()

A.始于纺织业

B.与交通工具的革新相关

C.使科学和技术紧密结合

D.以电力作为主要能源

解析：瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，出

现了以蒸汽机为动力的交通工具;电的发明和使用使人类进入了“电气

时代”，以电为动力的交通工具相继问世。两次人类文明的里程碑都

与交通工具的革新相关。

答案：B

3.第二次工业革命比第一次工业革命更快地推动了生产力的发展，

其根本原因在于()

A.发生的范围十分广泛

B.科学与生产的结合加强

C.新技术、新设备的普及

D.各国统治者重视程度加强

解析：本题考查学生的比较分析能力。在第二次工业革命中，科

学转化为技术的时间越来越短，科学与生产的结合加强，促进了生产

力的快速发展。

答案：B

4.在历史上，奥运会可以反映当时社会的政治、经济、科技等情

况。首届奥运会于1896年在雅典举行，当时可能见到的现象有()

①运动员休息室电灯通明②运动服使用人造纤维面料③各国

代表团乘坐飞机参赛④运动员获得的荣誉可以通过长途电话与家人

分享

A.①②③B.①③④

C.①②④D.①②③④

解析：本题关键信息是“1896年”。1903年，美国的莱特兄弟

成功研制了飞机，所以首届奥运会时各国代表团还不能够乘坐飞机到

雅典参赛。因此排除③。①②④都