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《国史十六讲》读后感

《国史十六讲》读后感（精选5篇）

认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在

就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是

小编为大家整理的《国史十六讲》读后感（精选5篇），欢迎大家分

享。

《国史十六讲》读后感篇1

最近阅读了中华书局2006年版的《国史十六讲》，感觉收获很大。

本书主要以时间和朝代为序，分十六个专题概述了中国自史前到清朝

前期的历史。作者结合最新的科研成果以及自己对各朝重大历史事件

与思想文化的理解，将中国古代历史完整，简略，却又清晰的展现在

读者面前，无论是对于历史爱好者，还是史学研究者而言，都不失为

一部好的史学作品。

首先，以各朝各代的代表为每一讲标题，重点更为清晰。名为

《国史十六讲》，在形式上分十六个章节，以讲座的形式概述中国历

史。章节名称特点鲜明，通过标题读者便可以清楚的了解到各章的主

要内容及作者的侧重点。总的来看，作者更侧重于思想文化方面。从

先秦的诸子百家到秦汉魏晋南北朝的经学、谶纬、清议、玄学，再到

宋朝开始继续发展的新儒学，包括有明一代的朋党之争与文人社团都

有列专题进行专门叙述。而其他的部分思想文化也间接地在文中提及，

即史前和夏商周等思想问题，魏晋南北朝时期的民族融合，盛行于唐

代的佛教文化，晚明开始的西学东渐及清朝前期的文字狱问题。从这

里我们可以看出，《国史十六讲》里含有作者对中国古代几千年思想

文化价值观的深刻思考。

其次，文中无时不显示出作者严谨的学风以及灵活的写作技巧。

本书包含了学术界的最新研究成果，而且作者将中外同时期的文化做

比较，也结合了部分国外学者对中国的研究成果，这说明其研究不拘

泥于时间地点的限制，这也使得本书有视野开阔的鲜明特点。以第一

讲为例，史前史一般由于枯燥很难激起读者的兴趣，然而作者在第一

章中即以对西方人类起源说中的主流观点“夏娃理论”发出质疑，并

且以中国的考古成果进行考证。

这在引起读者阅读兴趣的同时也表明了历史研究是不断进步的，

我们应该抱着质疑的观点来看待历史，这样历史研究工作才能不断的

有新的突破与进展。此外，本书旁征博引，清晰明确的表达出自己的

观点，使得读者在轻松阅读的同时不仅巩固了基础知识，也对学界对

某些问题的看法有个大致的掌握。而且，樊先生在写作过程中援引不

少诗词及成语典故，使得语言表述更为形象生动，引人入胜。

再次，书中将中国与世界其他国家进行同时期的比较，在通览全

局历史方面有较大的帮助，也对各地读者容易混淆的相关概念进行了

阐述。解释了中国分封制下的封建制度与欧洲中世纪的feudalism的

区别，指出了两者的不同。此外，也对“东林非党”问题做了详尽的

解释，指出朋党与政党的区别。对晚明开始的西学东渐与东学传入西

方也有独特的见解，这些都是研究中国历史值得注意的地方。

最后，除了重点对文化史的探究外，对政治制度，经济等各方面

的论述也是详略得当，重点分明。书中的图片及数据使得论点更为清

晰。关键字用黑体标出，更便于读者阅读。诸如论述秦汉时中央集权

体制初建的维持方法，解释魏晋风度的特点，分叙唐朝佛教的各派别

等等。以黑体字表明论点，并于后文详细分述。这有助于读者把握重

点，理清各部分的基本脉络，并且加深对思想文化方面的理解。

《国史十六讲》确如先生所说，不纠缠于历史的细枝末节。但是

其简练的文笔却最大的概括了中国古代历史的发展脉络，将中国文化

史的发展过程深入浅出的展现在读者面前。全书主次鲜明，重点清晰，

对于我们了解以及研究历史有着很大的帮助，也是史学论文写作的一

个很好的范例。

《国史十六讲》读后感篇2

寒假期间，抽空读了樊树志先生的《国史十六讲》。本书是樊先

生为复旦大学精品课程“国史概要”撰写的讲稿。出版之后，受到了

意想不到的欢迎，一再名列各种畅销书的排行榜，一度排行第一，是

一本读者自己选出的深入浅出的好书。这本书凝结了作者自己的`读史

心得，力图对中华文明史上的重要问题，进行具有深度和新意的解读，

不再纠缠于历史的线索和细枝末节，给不同专业的学生一个历史深邃

感的启示，激发学生重新思考中华文明史的兴趣，也同样使读者深切

体会到了可以换一个角度看历史的方法。

在这十六讲中，我最喜欢的是第九讲宋：繁荣和创造的黄金时代。

传统史家的笔下，宋朝是屡屡遭受非议并评价不高的时