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中学教师面临的主要健康问题;家庭成员角色与健康:
男性角色:
好领导,能上能下,一颗平常心;
好丈夫,常常回家,一颗爱恋心;
好爸爸,恶习没有,一颗关爱心;
好儿子,孝敬老人,一颗诚孝心。
女性角色:
好主妇—健康支柱
好妻子—关爱丈夫
好母亲—子女榜样
好儿女—青春永驻;不同年龄段健康标准:
老年人:饭吃得香,觉睡得好,脑子好使,四肢勤快
中青年人:体格健壮,反应敏捷,适应性强,生活规律,好的饮食生活习惯
中小学生:德、智、体和心理全面协调发展;;打牢健康五大基石;;吃饭点菜的学问:
—三样不能少;两样不能多;一样不上桌;
—要五颜六色,不要青一色;
—十全十美并非好,七八分好才是真;
—吃不了、兜回家,不如吃得饱,消化得动
吃自助餐的学问:
—自助不等于放开肚;自选不等于全选;
—八寸盘,量适度;二两饭,四份素,一份肉就够;
—多选菜果,多选素;少吃油炸,少喝醇;
—适量饮用奶和茶;七八分饱好上路;;走出误区,坐上慢车;
坚持运动,适宜适度;
战胜自己,持之以恒;
管住欲望,方能见效;疾病有突发,健康无快车,
坚持运动最重要;;;;;;;掌握增进健康的十项技能;家庭保健四个关键问题:
最难办的是男人;最关键的是女人;
最应受重视的是老人;最担心的是孩子。
减少伤害和家庭悲剧发生的措施:
—提高认识;
—落实制度和法规;
—加强自我防护意识;
—关注精神心理障碍。;健康八大行动原则;健康和谐家庭分级;聪明人:增值健康,快乐人生,有知有为,
轻轻松松100岁。(健商最高)
明白人:保值健康,珍惜人生,有知少为,
不轻不松80岁。(健商较高)
糊涂人:透支健康,忽视人生,有知难为,
病病歪歪60岁。(健商低)
愚蠢人:损害健康,漠视人生,有知不为,
英年早逝40岁。(健商等于零);谢谢聆听!
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