《13 寒号鸟》 课件（共45张PPT）.pptxVIP

;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2.文章一共有几段，标清序号。;kū;qiě;号;当;;;;;;;;默读课文，说一说：课文讲了一件什么事？;课文说一说：;读第1自然段，想一想：寒号鸟和喜鹊分别住在哪里？;山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。;描述了寒号鸟和喜鹊的居住环境。寒号鸟住在石崖上的缝隙里，而喜鹊则住在石崖前的大杨树上。两者虽然住得近，但生活环境却有很大的不同。寒号鸟的窝简陋且不保暖，而喜鹊的窝则相对舒适和安全。;看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文2-4自然段，边读边看看寒号鸟的命运。;劳作时间早;;有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”;寒号鸟不听谁的劝告？;傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。;太阳高照：形容天气晴朗，阳光灿烂。这里用来强调天气非常好，适合做窝。;1.朗读指导：在朗读时，可以模仿寒号鸟懒洋洋、不耐烦的语气，同时注意表现出喜鹊的关心和急切。;寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

;冬天到来后，喜鹊和寒号鸟的不同处境。喜鹊因为提前做了准备，住在温暖的窝里，而寒号鸟由于没有听从喜鹊的劝告，只能在寒冷的崖缝里受冻。“寒风呼呼地刮着”：通过拟声词“呼呼”，形象地描绘出冬天的寒冷。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦”：通过动作描写，表现了寒号鸟的寒冷和无助。

;1.朗读指导：在朗读时，可以模仿寒号鸟颤抖的声音，同时注意表现出喜鹊的舒适和寒号鸟的痛苦。;寒号鸟不听谁的劝告？

它是怎么劝告寒号鸟的？

从哪里可以看出寒号鸟还是不听劝告？

寒号鸟不听劝告的结果怎么样？;第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得??且过。”;“寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：‘傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。’”：通过动作和语言描写，表现了寒号鸟的懒惰和短视。;思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？;;作者用几个简单的句子为我们勾勒出一个极其寒冷的环境。“寒冬腊月，大雪纷飞”，这里告诉我们这是一个非常寒冷的季节，雪花纷纷扬扬地飘落下来，覆盖了大地。;寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。;作者用比喻的手法进一步强调了寒冷的程度。“北风像狮子一样狂吼”，这里把北风比作狮子的狂吼，让我们感受到北风的猛烈和刺骨的寒意。然后，“崖缝里冷得像冰窖”，这里又用了一个比喻，把崖缝比作冰窖，说明这个地方非常寒冷，几乎像冰箱一样冰冷。;在这种极端的寒冷环境中，寒号鸟发出哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”这句话反映了寒号鸟在寒冷中的痛苦和无奈，同时也揭示了它得过且过的生活态度。;寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。;讨论互动：;第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”;本文是一篇童话，作者运用对比的手法，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和得到的不同结果，告诉我们：不能目光短浅，不能得过且过，否则不会有好的结果；要脚踏实地，做长远打算，这样才能获得幸福。;练一练;1.你都知道哪些表示时间顺序的词语？说一说。

2.搜集有关时间变化的词语。背一背。