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  • 2024-12-25 发布于贵州
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学校未成年人强制报告方案

一、工作目标

1.?建立健全农村学校未成年人保护机制,及时发现和处理涉及未成年人的各类问题。

2.?增强学校教职工对未成年人权益保护的意识和责任感,确保强制报告制度的有效实施。

3.?加强与相关部门的协作,形成合力,共同保障未成年人的合法权益和身心健康。

二、适用范围

本方案适用于我校全体教职工及相关工作人员。

三、报告主体

学校的校长、教导主任、班主任、任课教师、校医、保安等所有可能接触到未成年人的工作人员。

四、报告情形

1.?未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的。

性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪行为。

未成年人身体存在多处损伤、严重营养不良、精神恍惚等异常情况。

未成年人被遗弃或长期处于无人照料状态。

2.?发现未成年人来源不明、失踪或者被拐卖、收买的。

3.?发现未成年人因自杀、自残、工伤、中毒、被人麻醉、殴打等非正常原因导致伤残、死亡情形的。

4.?未成年人被组织乞讨或进行有害其身心健康的表演等活动的。

五、报告流程

1.?学校教职工一旦发现上述情形,应当立即向学校负责人报告。

2.?学校负责人接到报告后,应当在24小时内向上级教育行政部门和公安机关报告,并及时联系未成年人的监护人。

3.?报告时应提供尽可能详细的信息,包括未成年人的基本情况、事件发生的时间、地点、经过、可能的原因等。

六、工作措施

1.?教育培训

定期组织全体教职工学习未成年人保护相关法律法规和强制报告制度的内容和要求。

邀请法律专家、公安干警等来校开展专题讲座,提高教职工的法律意识和报告能力。

2.?宣传引导

在学校内通过宣传栏、校园广播、主题班会等形式,向学生宣传自我保护知识和强制报告制度。

利用家长会、家长微信群等渠道,向家长宣传强制报告制度,提高家长的知晓度和参与度。

3.?建立档案

对每一起报告事件进行详细记录,建立专门档案。

跟踪事件的处理进展和结果,及时更新档案信息。

4.?监督考核

将强制报告制度的执行情况纳入教职工的绩效考核,对及时、准确报告的给予表彰和奖励,对隐瞒不报或谎报的进行严肃处理。

定期对强制报告工作进行总结和反思,不断完善工作机制。

七、协作机制

1.?加强与公安机关的联系,建立快速反应机制,确保在接到报告后能够及时介入调查处理。

2.?与当地民政、卫生、妇联等部门建立合作关系,共同为受到侵害的未成年人提供救助和保护。

3.?定期召开联席会议,通报工作情况,研究解决工作中存在的问题。

八、保障措施

1.?成立以校长为组长的未成年人强制报告工作领导小组,负责统筹协调相关工作。

2.?设立专门的工作经费,用于教育培训、宣传引导、档案管理等工作。

3.?加强对教职工的心理支持和辅导,缓解因报告可能带来的心理压力。

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