《演讲与口才》第一堂课作业.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

各位同学：

现将《演讲与口才》第一课的作业布置如下，有关内容下周四上课时要考察并列入平时成绩，

请按要求做好。

1、阅读《演讲与口才》第一讲的内容。见：附件一。思考演讲对于我们的学习、工作和生

活的意义。

2、预习第二讲内容：《语惊四座的八大说话奥秘》之“全身说话”。见：附件二。思考：为

什么要全身说话？怎样做到全身说话？

3、视频欣赏奥巴马在韦克菲尔德高中的演讲《责任与梦想》并对其进行分析。把其中你认

为精彩的段落标记下来。文字稿见：附件三。

4、温习本课程的简易教材：《演讲学习四字经》。见：附件四。

5、课堂活动板块“焦点直击”栏目请大家关注和思考本周媒体关注的热点问题。其它板块

也希望你们各有思考。

附件一：《演讲与口才》第一堂课的内容

一、什么是演讲？

演讲人在特定的时空条件下，面对听众，使用有声语言和态势语言，发表意见、表达思想、

抒发情感，以赢得听众的理解和支持的行为。

二、为什么要学习演讲（演讲对你的人生到底有着怎样的意义）？

（一）、中国古人论口才

论语：一言能兴邦，一言能丧国。

平原君赵胜：一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。

墨子：选拔人才的三个条件之一：“辩慧”。在论贤良之士时提出：“厚乎德行，辩乎言谈，

博乎道术。”

（二）、外国名人谈口才

美国政治家演说家丹尼尔.韦伯斯特：“如果有人要拿走我所有的财产而只剩下一样，那我会

选择口才，因为有了它我不久便可以拥有其它一切财富。”

联合国教科文卫组织前主席艾林先生在《演讲季刊》发表《演讲与领导在事业上的关系》：

干我们这行是借着讲坛上的杰出表现而受到器重的。

管理学家彼得.德鲁克在《幸福》杂志上撰文：“一个雇员最重要的基本功夫是“用笔头和口

头组织与表达思想的能力”。人们总是透过一个人的讲话来评价一个人的；好口才会赢得令

人羡慕的机遇。

哈佛大学最杰出的心理学教授威廉·詹姆斯：“你正在人们的心目中塑造一种前所未有的形

象，产生前所未有的冲击”。

美国演说家戴尔·卡耐基：能够起立、从容不迫地娓娓而谈，将使你的前途不可限量。能够

有效地对人群讲话，好处还不止于做正式的公开演讲。事实上，就算你终身都不需要正式的

公开演讲，接受这种训练的好处仍是多方面的。当众演讲是通往建立自信的大道。因为你一

旦发现自己能够镇定起立，伶牙俐齿，条理分明地对人群讲话，你在与人交谈时就更具信心

和勇气。而一旦有了信心和勇气这样可贵的心理品质，你还有什么不可以做到的？

湛江师范学院蒋金晖先生：若想成就人生，赶快学习演讲！

时代呼唤演讲，沉默不再是金！演讲给我快乐、长我自信、使我美丽、助我成功！演讲是成

功者的形象，追求成功者必须学会演讲！

三、怎样学习演讲？

一、更新观念。牢固树立“表达力就是竞争力”的演讲理念。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

二、立志必成

第一、藐视困难；第二、憧憬成功；第三、下定决心。林肯给一个青年的回信：拥有自信，

就成功了一半。

是否具备成功的意志，在一个人成为有效的说话者的过程中，是成败的关键。马丁路德金：

“这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。”

从现在起，你一定要积极而不能消极地想着，自己的这番努力一定会成功。你一定要对自己

在众人面前说话的努力的成果有着轻松乐观的憧憬。你一定要把决心印在每个词句、每项行

动上，用全力的心血培养这种能力。

集中精神，念念不忘充满自信与滔滔不绝的说话能力对你非常重要；想想因此