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德胜实验教育集团德实校区祁璐爱在行动让每个人都看见幸福贺兰县王珊名班主任工作室
目录CONTENTS一.自爱助成长:智慧学习,劳逸结合二.关爱知行动:教学和班级管理比翼齐飞三.互爱齐发力:彼此信赖,携手同行
一.自爱助成长:智慧学习,劳逸结合贺兰县王珊名班主任工作室
一、自爱助成长:智慧学习,劳逸结合(一)经验取道,跟着前辈学习站在巨人的肩膀上,可以帮助我们更好的看世界。教育前辈在班级管理中其实有很多小妙招,实用有效,跟着他们学习,能帮助我们节省很多试错成本。还可以利用网络资源,多看多听多学习。
一、自爱助成长:智慧学习,劳逸结合(二)保持阅读,提升专业能力知识无涯,多读书和杂志,扩展自己的知识面。我会买一些关于教学和班级管理工具书,如《班主任工作漫谈》《跟着名师教阅读》等等。比如国家中小学智慧教育平台中的班主任基本功板块学习全国名师带班育人的方略。
一、自爱助成长:智慧学习,劳逸结合(三)坚持练字,点亮自身名片作为语文教师,让一手漂亮的书写成为自己一张闪亮的名片。利用碎片业余时间练字,生命不息,学习不止。关注小红书粉笔字博主、跟着网络学习毛笔字。
二.关爱知行动:教学和班级管理比翼齐飞
1.主抓课堂常规※充分把握课堂听课纪律和习惯。※充分发挥学生榜样示范作用。※充分把握课堂时间,提高课堂教学效率。※及时巧妙的鼓励学生。(一)抓常规习惯,教给孩子方法。
(一)抓常规,教方法。习惯培养,要从实际出发,树立明确目标,一碗水端平,让学生真正体验到班级爱的氛围。020301公平是基础,严格要求学生,平等对待每一位孩子。细心、细思、细管理。勤是前提,勤接触,勤表扬。细致入微一视同仁目标明确方法?
家长群一周夸夸(一)抓常规习惯,教给孩子方法。家长群一周夸夸集合站队班级卫生学生书包收纳
(二)树立榜样,同伴辐射影响。三人行必有我师。树立榜样,同学间互相学习,促进良好班风的形成,让更多小朋友眼里有光、心中有爱。
课后做好辅导※作业彩虹分组。※每课课后及时听写反馈。※课后做好学困生的辅导。※抓好阅读习惯,培养学生的阅读兴趣。
(三)接纳“小淘气”,让阳光照进来。01深入了解,有的放矢,抓住学生转变的契机。02爱的教育,发现亮点,树立信心,信任宽容。03巧吹“彩虹屁”,常抓不懈,循序渐进,有耐心。04多方配合,调动多方力量。集体教育、家庭教育相结合。个别生教育让班主任在班级管理中更具挑战,面对这类孩子,我尝试这样做:
二、班级管理:亦师亦友,温暖引领童年与青春是人一辈子最难忘的时光,且还是一段过了就永远回不去的时光。在这段美好的回忆中,不能只有“学习”,或者说不能只有狭隘的学习,也就是我们通常说的追求分数,还应该丰富生命。(四)让班级活动成为班级的风景线“活动”让班级成为学生收获幸福的地方!
三.家校共育:彼此信赖,携手前行
三、家校共育:彼此信赖,携手前行(一)班主任:用心相伴,让家长看见爱留意孩子们成长的点点滴滴。和孩子一同相伴,会感动于他们每一次的点滴进步。和孩子一同成长,及时拍下一张张珍贵的照片,制作成视频分享在群里。亦或是打印出来后贴在班级,会惊喜的发现它们的改变。和孩子一起成长,会在他们受挫委屈时,悄悄放个小零食贴上便利贴,用悄悄话帮他抚去阴霾。会在班级产生集体情绪时,让他们在班级树洞内写下自己的烦恼。
(一)家长:用心付出,班级建设的“盟友”与此同时,与我的家长们相处愉快,他们是班级发展的后援团,班级工作的开展离不开他们的支持,与他们成为“盟友”,目标只有一个:一切为了孩子。
三尺讲台,但对孩子带来的影响远远大于这三尺,教他们读书写字,让他们感受美好,同样他们也给予了我最纯净的世界。我喜欢孩子,我想做至今对我有很大影响的恩师那样的老师,想想真的很伟大。看着孩子们又长高了一点,看到他们又学会了一个成语,一个生字,一个知识点,照亮了他们的“成长之路”……所有老师平凡的每一天,都可能成就孩子非凡的那一天。还有什么比每天看着身边的孩子成长进步更有意义的呢?
感谢倾听!
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