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高考生物 艺术生精品提分秘籍 专题二细胞的结构和功能.docVIP

高考生物 艺术生精品提分秘籍 专题二细胞的结构和功能.doc

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2023年艺术生高考生物精品提分秘籍专题二细胞的构造和功能

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两局部。考试时间90分钟,总分值100分。

第一卷(选择题共50分)

一、选择题(共25小题,每题只有一项符合题意,每题2分,共50分)

1.以下是关于显微镜使用的几种表达,错误的选项是()

A.换用高倍镜后,观察到的细胞体积变大,但视野亮度变小

B.先使用低倍镜再使用高倍镜

C.如果视野中有污点,转动目镜后污点不动,那么污点最可能存在于装片上

D.在鉴定复原糖、脂肪和蛋白质的实验中,需要用显微镜的是脂肪的鉴定

2.(2023·高考上海卷)如图为测量保卫细胞长度的局部显微视野,以下表述错误的选项是()

A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜

B.物镜由10×换为40×,图示测微尺每小格代表的长度变小

C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同

D.假设视野中物像不清晰,会造成测量误差

3.近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性超级细菌“NDM-1”在英国、美国、印度等国家小规模爆发。以下有关超级细菌的表达,正确的选项是()

A.“NDM-1”的DNA主要分布在细胞核的染色体上

B.“NDM-1”抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果

C.“NDM-1”的线粒体不能直接利用葡萄糖

D.“NDM-1”的核糖体没有膜构造但含P元素

4.以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是D

A.原核生物细胞不含线粒体,不能进展有氧呼吸

B.真核生物细胞只进展有丝分裂,原核生物细胞只进展无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质,局部原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进展

5.(2023·高考课标全国卷)以下有关细胞的表达,正确的选项是()

A.病毒是一类具有细胞构造的生物

B.蓝细菌具有细胞核且DNA分子呈环状

C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

6.以下4组生物中,细胞构造最相似的是()

A.小麦、番茄、大豆

B.烟草、草履虫、大肠杆菌

C.变形虫、水绵、香菇

D.酵母菌、灵芝、豌豆

7.(2023·长沙一中月考)现有两种细胞的特征如下表:

特征

细胞Ⅰ

细胞Ⅱ

细胞壁

核糖体

核被膜

光合作用

细胞呼吸

从表中给出的特征分析,以下说法正确的选项是()

A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是硝化细菌

B.细胞Ⅱ是真核细胞,但不可能是植物细胞

C.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

D.两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分

8.(2023·高考海南卷)关于动物细胞膜的表达,错误的选项是()

A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白

B.细胞融合与细胞膜的流动性有关

C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量

D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的

8【答案】C

9.(2023·高考浙江卷)对某动物细胞进展荧光标记实验,如下图,其根本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞外表出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞外表的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停顿激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是()

A.细胞膜具有流动性

B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

10.细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,以下图表达了膜蛋白的局部功能。以下选项中有关膜蛋白功能的表达错误的选项是()

A.图甲说明膜蛋白能够控制物质进出细胞

B.图乙说明膜蛋白能够催化膜外表的代谢反响

C.图丙说明膜蛋白有利于细胞接收膜外表的化学信息

D.三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开

11.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()

A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO2

12.(2023·淄博)以下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运局部物质示意图,与图中信息不相符的是()

A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内

B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输

C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP

D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同

13.以下关于生物膜构造和功能的表达不正确的选项是()

A.所有生物膜都具有选择透过性,但透过的成分不同

B.生物膜具有流动性,使膜很难保持有序的构造,不利于物质交换

C.所有生物膜的构造都是由蛋白质和磷脂双分子层组成

D.生

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