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镇中心幼儿园三年发展规划(2)

一、根底分析

新埭镇中心幼儿园是新埭镇政府于XX年投资500多万元新建的农村标准化中心幼儿园。新园舍占地10.54亩，建筑总面积3468平方米，户外活动场地XX平方米，绿化面积1100平方米。建园规模12班，可包容400多名幼儿入园学习。目前是“嘉兴市一级幼儿园”“嘉兴市达标乡镇中心幼儿园”。

幼儿园内部设备设备已经到达乡镇幼儿园一流水平。园内有大型玩具、玩水、玩沙、攀岩、投篮、塑胶场地和塑胶跑道等较齐全的幼儿体育活动设备；有多功能厅、校园广播音响、电子琴、节拍乐器等音乐教学设备；还有较完备的语言特色教学教材以及初步构成的具有本土化特色的园本课程。

目前，幼儿园有教职工35名，其中专任老师21人，专任老师中中专学历100，大专学历42.86。保育员5人，行政治理、及食堂后勤人员9人，均持证上岗。依照《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园提出了“会锻炼、会交往、求知兴趣浓、艺术表现大胆”的培养目的，倡导“细致、踏实、和谐、创新”的工作作风，有标准的内部治理制度和健全的党政工青妇领导班子，施行层级治理、目的治理。XX年12月，幼儿园代表平湖市在嘉兴市乡镇中心幼儿园教学研讨工作会上进展了交流。XX年5月，代表平湖市在嘉兴市幼儿园园本培训研讨会上进展了交流。

XX年度，幼儿园被评为平湖市文明单位、平湖市卫生先进单位、平湖市先进学校、平湖市首批师德创优先进学校、平湖市绿色学校、平湖市学校卫生工作先进单位等荣誉称号。

有小班、中班、大班三个教研组，每组两名教研组长。有教科室主任及两名教研组长三人组成的教科研究领导小组。有课题研究组假设干。幼儿园治理研究总课题“创设良好的治理气氛，提高老师主开工作的积极性”，教育研究的总课题“创设良好的教育环境，对幼儿施行素养教育。”

二、指导思想

以国家的教育法律法规为依照，以党和国家的教育方针、政策为指导，遵照学前教育的根本规律，深化学前教育改革，探究农村幼教科学治理方式，积极施行素养启蒙教育，促进幼儿全面开展。

三、总体目的

通过三年的努力使幼儿园成为“治理科学，师资优化，环境富有教育意义，保教质量好，社会信誉高，颇具特色的嘉兴市特级a类幼儿园。”

“治理科学”指：治理机制高效，治理手段先进，治理信息畅通，治理决策民主，开放式、动态式的治理方式，实现治理的现代化、科学化、法制化、民主化。

“师资优化”指：专任老师中大专学历达80，全部获得老师资历证书、一般话二级乙等以上等级证书和计算机证书。能独立进展课题研究，撰写较高质量的教育论文。具有较扎实的教学根本功和较高的教学技能水平。富有爱心、具有决心

四、施行框架

（一）行政治理

目的

1、在“依法治园、和谐兴园”标准治理的根底上，积极探究开放式、生态式的治理方式；

2、完善在党支部监视保证、教职工民主参与下的园长负责制，加强内部治理，实现治理的人本化、科学化、现代化、法制化、民主化；

3、创立良好的园风、教风、学风，建立积极向上、健康和谐、富有活力与创新认识的校园文化。

策略

有效组织畅通讯息协调高效运作有序机制完善治理科学

措施

１、坚持“以法治园、以人为本”的治理思想，通过打算、执行、监视、总结等过程，协调组织内的人力资源，积极构成“全员治理，全面治理，有效治理”的治理理念和“自我约束、自我教育，自我治理，超我治理”的机制。

2、积极探究新情势下习惯幼儿园办园体制改革的开放式、生态式的治理方式，使幼儿园的治理能积极反映社会变化，主动习惯社会要求，及时调整与家庭的关系，开发家庭教育、社区教育资源，开展新的家园结合方式。

3、认真学习国家、本市有关学前教育政策法规，坚持依法治园，修正现行的规章制度，完善《新埭镇幼儿园内部治理规章制度》，把教职工的岗位职责、师德教风、工作制度、教育常规、奖励制度等以法规的方式固定下来，保证幼儿园的治理工作层次清晰、责任明确、治理严谨，充分发挥幼儿园的主体性，维护幼儿园开展的权益。

4、进一步强化园长负责制，充分发挥党支部的政治核心和保证监视作用，发挥工、青、妇等群团组织与教代会民主治理作用，健全民主监视机制，建立“决策－－执行－－评价－－监视－－反应”的良性循环机制。行政治理上实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制，积极施行中层干部竞聘制与骨干老师奖励制等。

5、幼儿园成立由有关领导、专家、家长代表、园长组成的教育参谋委员会，健全教代会、家委会制度，对幼儿园开展、治理、教育改革、队伍建立等提供决策和建议，使幼儿园治理充满活力。

6、加强班子人员的本身建立，讲学习、讲政治、讲正气，以班子人员的人格魅力来妨碍教职员工，进展情感治理。实行园长及中层领导述职报告制，园长及中层领导每年向全园教职工