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新沪教版、人教版重点内容对比------化学与社会发展山西师大实验中学马萍说明化学科学的发展增进了人类对自然的认识,促进了社会的发展。但有的物质或某些化学变化对人类的生活和社会的发展可能会产生一些负面作用,因而帮助学生正确认识化学与社会发展的关系是十分重要的。本主题主要内容涉及材料、能源、健康、环境等问题,使学生知道自然资源并不是“取之不尽,用之不竭”的;认识人类要合理地开发和利用资源,树立保护环境、与自然和谐相处的意识,保证社会的可持续发展。在教学中,要注意用具体的真实事件引导学生体会化学科学与社会发展的关系,认识学习化学的重要性。一级主题二级主题科学探究增进对科学探究的理解发展科学探究能力学习基本的实验技能身边的化学物质地球周围的空气水与常见溶液金属与金属矿物生活中的常见化合物物质构成的奥秘化学物质的多样性微粒构成物质认识化学元素物质组成的表示物质的化学变化化学变化的基本特征认识几种化学反应质量守恒定律化学与社会发展化学与能源、资源利用常见的化学合成材料化学物质与健康保护好我们的环境二级主题1、化学与能源、资源利用课标要求:1、认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。沪教版◆第四章《认识化学变化》第一节《常见的化学反应----燃烧》P94完全燃烧与不完全燃烧◆第九章《化学与社会发展》第1节能源综合利用第3节环境污染的防治人教版◆第七单元《燃料及其利用》课题2燃料的合理利用与开发化石燃料的利用使用燃料对环境的影响能源的开发与利用二级主题1、化学与能源、资源利用课标要求:2、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件,了解防火灭火、防范爆炸的措施。沪教版第四章《认识化学变化》第一节《常见的化学反应----燃烧》人教版第七单元《燃料及其利用》课题1燃烧和灭火二级主题1、化学与能源、资源利用课标要求:3、理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,树立保护水资源和节约用水的意识。沪教版◆第二章《身边的化学物质》第三节《自然界中的水》水的组成、水的净化、水资源的综合利用◆人教版◆第四单元《自然界的水》课题1爱护水资源人类拥有的水资源爱护水资源二级主题1、化学与能源、资源利用课标要求:4、知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源。沪教版第九章《化学与社会发展》人教版第七单元《燃料及其利用》课题2《燃料的合理利用与开发》化石燃料的利用课标要求:5、知道石油是由多种有机物组成的混合物,了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产品。沪教版第九章《化学与社会发展》人教版第七单元《燃料及其利用》课题2《燃料的合理利用与开发》化石燃料的利用二级主题1、化学与能源、资源利用课标要求:6、了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。沪教版第九章《化学与社会发展》人教版第七单元《燃料及其利用》课题2燃料的合理利用与开发能源的开发与利用二级主题1、化学与能源、资源利用二级主题1、化学与能源、资源利用◆活动与探究建议观察某些燃料完全燃烧和不完全燃烧的现象。燃烧条件的实验探究。实验:氢气的燃烧。讨论:在氢气、甲烷(天然气、沼气)、煤气、酒精、汽油和柴油中,你认为哪一种燃料最理想?交流并解释日常生活中常见的燃烧、缓慢氧化和爆炸等现象。观察汽油、柴油、润滑油样品的燃烧情况,调查其用途。调查当地燃料的来源和使用的情况,提出合理使用燃料的建议。讨论用“蒸馏法”淡化海水以供应工业用水的可行性。本单元可供选择的学习情景素材:01不同材料燃烧引起的火灾与自救02?“氢动”汽车的兴起03?沼气、天然气和“西气东输”工程04?“可燃冰”的利用05?煤矿瓦斯爆炸的预防06?面粉厂的防爆措施07?海上原油泄漏对生态环境的危害及其处理08?中国的淡水资源危机09二级主题1、化学与能源、资源利用二级主题2、常见的化学合成材料课标要求:1、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。2.了解使用合成材料对人和环境的影响。3.认识新材料的开发与社会发展的密切关系沪教版◆第九章《化学与社会发展》第2节新型材料的研制人教版◆第十二单元《化学与生活》课题3《有机合成材料》有机化合物有机合成材料活动与探究建议01用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和
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