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第10课+辽夏金元的统治+课件--2025届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习.pptxVIP

第10课+辽夏金元的统治+课件--2025届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习.pptx

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2025届高三一轮复习第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一;政权分布特点:;时空坐标;中外历史纲要;选必融合;考情考向;一、政权更替;二、辽夏金的统治;1、辽朝;太祖建国立制时定国号为“契丹”,太宗耶律德光在汴京开封登基称帝时改国号为“辽”,之后圣宗耶律隆绪更国号为“契丹”,道宗耶律洪基再复国号为“辽”。与此同时,辽朝统治者自称“北朝”,称呼宋朝为“南朝”。故有辽一代,契丹政权或称之为“契丹辽国”,或称之为“辽契丹国”。如此一国双号和南北朝并称,实际成为辽南北面官双轨制的重要组成部分。官分南北的政治体系,以维护国家统一为宗旨,加强对全境族群有别、地域各异的有序管理,使全国各地并行发展,相得益彰。虽然从制度形式上官分南北、蕃汉分治,但本质上仍构成为自上而下的集中统一政治体制。

契丹统治者自称“轩辕后”,“远则有虞大舜,近则唐室文皇”,反复强调“南北一家”之意,包括契丹民族对龙的崇拜信仰,皆鲜明反映“汉契一体”的中华观念。因此,“因俗而治”的南北面官之政治文化含义,是与中国传统政治理念一脉相承的,是契丹族杰出政治家耶律阿保机及后世继承者政治智慧的结晶。

?因俗施治,相辅相成,不仅妥善协调了契丹诸族与汉族之间的关系,也将更多其他少数民族直接纳入中国广袤的行政版图,形成各族民众你中有我、我中有你的命运共同体。也为后代皇朝特别是金、元、清诸朝的统治,提供了可资借鉴的政治经验。

——卜宪群《辽代如何因俗而治》;二、辽夏金的统治;1、辽朝;(3)选官制度:世选制和科举制并行。官职沿袭唐制,参照五代和宋朝官制。;民族关系:与北宋对峙,大部分时间维持和平、通使、互市。;17.(2021·河北高考·19)【选修1:历史上重大改革回眸】(12分)

10世纪初,辽太祖耶律阿保机在韩知古、韩延徽等人的帮助下建立政权。初创之时,辽境内除了有从事游牧的契丹、奚等民族,还有从事农耕的汉族。当时,“庶事草创”,没有完备的法律制度。对此,神册六年(921年),耶律阿保机对大臣道:“凡国家庶务,钜细各殊,若宪度不明,则何以为治?群下亦何由知禁”,于是命大臣“定治契丹及诸夷之法,汉人则断以《律令》”。其中,“治契丹及诸夷之法”为适用于契丹等游牧民族的法律,即《决狱法》。该法由耶律突吕不奉诏编撰,为辽朝最早的一部基本法典,对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整,保留了不少草原传统法律条文。“断以《律令》”即沿用唐朝律法断案,适用于汉族。

——摘编自漆侠主编《中国改革通史》等

(1)根据材料并结合所学知识,简析辽太祖法律改革的背景。(6分);17.(2021·河北高考·19)【选修1:历史上重大改革回眸】(12分)

10世纪初,辽太祖耶律阿保机在韩知古、韩延徽等人的帮助下建立政权。初创之时,辽境内除了有从事游牧的契丹、奚等民族,还有从事农耕的汉族。当时,“庶事草创”,没有完备的法律制度。对此,神册六年(921年),耶律阿保机对大臣道:“凡国家庶务,钜细各殊,若宪度不明,则何以为治?群下亦何由知禁”,于是命大臣“定治契丹及诸夷之法,汉人则断以《律令》”。其中,“治契丹及诸夷之法”为适用于契丹等游牧民族的法律,即《决狱法》。该法由耶律突吕不奉诏编撰,为辽朝最早的一部基本法典,对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整,保留了不少草原传统法律条文。“断以《律令》”即沿用唐朝律法断案,适用于汉族。

——摘编自漆侠主编《中国改革通史》等

(2)根据材料并结合所学知识,概括辽太祖法律改革的特点。(6分);;◎西夏文字;1125年,

金灭辽;猛安谋克制度;材料31153年,金迁都燕京。据史书记载,在迁都前后,朝臣曾有激烈争论。赞同迁都者的理由是,“上京僻在一隅,转漕艰而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地处雄要……局庸、古北、松亭、榆林等关,东西千里,山峻相连,近在都畿,易于据守”;“燕京地广土坚,人物蕃息,乃礼义之所”。

金帝完颜亮言:“国家吉凶,在德不在地。使桀纣居之,虽卜善地何益?使尧舜居之,何用卜为?”迁都二十多年后,“女真人寝忘旧风”,“燕饮音乐,皆习汉风。”——摘自《大金国志》等;由盛转衰:12世纪后期金世宗在位,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。;联系辽夏金的制度建设,如何认识辽、西夏、金的管理制度?;1、(2022·海南·统考高考真题)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税,“伐桑枣为薪者”治罪;西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定;金朝也规定“凡桑枣,民户以多植为勤”,即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在()

A.疆域拓展

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