2024年幼儿园大班上学期幼小衔接工作计划(3篇) .pdf

2024年幼儿园大班上学期幼小衔接工作计划

一、班级状况分析：

现本班共有幼儿____名，男孩____名、____名。经过中班一年的

学习和生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育

等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表此刻以下几

个方面：

一、情绪浮燥;二自控力较弱;三、与人相处、交往潜质还有待于

提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定

本学期工作计划：

二、教育教学工作：

（1）重点工作：

本学期的重点工作是做好幼小衔接工作。具体从以下方面入手：

1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习

态度。鼓励幼儿发奋学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有

计划地向幼儿说小学生的学习和生活、各种行为规则等。

2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的职责

感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，

能够坚持完成所承担的任务。

3：不断提高幼儿的学习潜质，个性重视培养幼儿读、写、算的潜

质。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼

儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

第1页共8页

4：锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习习惯。给予幼儿培养

自制力、发展独立性、加强职责感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自

己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习

惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习

惯;爱护学习用品，持续书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的

习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时刻的习惯等。

三、常规工作：

1：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规

的培养。建立良好的师生关联，加强师生间的互动与交流。关注每一

个孩子，了解他们的需求。

2：注重结构性教学，选取一些文学性强的作品对幼儿进行教育，

发展幼儿的口语表达潜质，丰富幼儿的词汇。继续深入开展主题探究

活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对

性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决

问题的潜质。

3：继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习

惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其

知识，培养幼儿运用知识解决问题的潜质。

4：培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

透过各种活动增强幼儿的群众荣誉感，加强班级的凝聚力。

四、家长工作：

1：注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。用心、热情、

主动地向家长反映幼儿状况。

第2页共8页

2：透过家园联系栏向家长带给各种讯息。以电话、家访等各种形

式与家长进行沟通、交流，针对不一样的孩子采取不一样的教育方

式。

3：主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发现问题及时与家长

进行沟通，共同帮忙幼儿进步。

4：鼓励更多的家长参与班上的互助教育活动，透过这种方式让更

多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关

联。

五、卫生保健工作：

1：为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对

幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意。

2：消全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和

作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方

面。

3：教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

六、班级人员的配合：

1：提高反思潜质，在工作中发现问题及时反思，透过不断地反思

改善自己的工作。

2：提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立

带班潜质和主动参与教学的潜质。加强班级人员间的沟通与交流，能

够更加默契地开展工作。

在新的学期，本班教师将以用心、主动、创造性地开展工作，以

的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的

工作。

第3页共8页

2024年幼儿园大班上学期幼小衔接工作计划（2）

总体