学生对化学知识理解的误区与纠正策略教学研究课题报告.docx

学生对化学知识理解的误区与纠正策略教学研究课题报告

目录

一、学生对化学知识理解的误区与纠正策略教学研究开题报告

二、学生对化学知识理解的误区与纠正策略教学研究中期报告

三、学生对化学知识理解的误区与纠正策略教学研究结题报告

四、学生对化学知识理解的误区与纠正策略教学研究论文

学生对化学知识理解的误区与纠正策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.学生对化学知识理解的常见误区分析

2.误区产生的原因探讨

3.纠正策略的制定与实施

4.纠正策略的效果评估

三、研究思路

1.文献综述

2.问卷调查与访谈

3.误区分类与原因分析

4.纠正策略设计

5.实验教学与评估