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迎接挑战学案

黑龙江省甘南六中九班级政治《迎接挑战》学案〔1〕〔无答案〕

目标扫瞄迎接挑战

学问目标：1.知道我国法律对未成年人的特别疼惜。

2.知道未成年人获得法律关怀的方式和途径。

力气目标：1.能够熟识和推断哪些是违反未成年人疼惜法的现象和行为。

2.能运用法律手段疼惜自己

情感、看法、价值观：1.树立法律疼惜意识。2.增加敢于斗争，擅长斗争的士气和信念。

自主、合作学习

阅读教材第108-110页“为小芳出想法”

1.请你为小芳出想法，给她推举能够关怀她的机构，使她能连续上学。

2.非诉讼手段的含义？

阅读课本第110页“小苗该怎么讨回公道”

3.你建议她接受什么方式讨回公道。

4.什么是诉讼及类型。

阅读教材第112-113页“当我们面对威逼”

5.假如你是小平，你会怎么处理这件事？

6.青少年对待侵权的的正确看法是什么？

7.青少年怎样同违法犯罪行为做斗争？

8.我们维护权益的最有力武器就是。是维护我们合法权益、

、的一种手段。

我归纳我收获：

1.

2.

3.

4.

当堂训练

一、单项选择题：

1.〔〕假如有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到

请求救援

a.法律服务所b.律师事务所c.公证处d.法律救援中心

2.〔〕非诉讼手段，是我