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高三数学第一轮复习备考策略

进入新高三总复习之后，可以预见学生的学习时间越来越少了，高三

数学复习备考有什么好的策略呢？以下是小编为大家整理推荐关于高三数

学复习备考策略指导，希望对大家有所帮助。

高三数学的第一轮复习的建议

一、端正态度，切忌浮躁，忌急于求成

在第一轮复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现

为平时复习觉得没有问题，题目也能做，但是到了考试时就是拿不了高

分!这主要是因为：

(1)对复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构。第一

轮复习着重对基础知识点的挖掘，数学老师一定都会反复强调基础的重要

性。如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构

架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型例题

的思维方法。

(2)复习的时候心不静。心不静就会导致思维不清晰，而思维不清晰就

会促使复习没有效率。建议大家在开始一个学科的复习之前，先静下心来

认真想一想接下来需要复习哪一块儿，需要做多少事情，然后认真去做，

同时需要很高的注意力，只有这样才会有很好的效果。

(3)在第一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。

因此，建议广大同学在一轮复习的时候千万不要急于求成，一定要静

下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清每一个原理。只有这样，一轮复习

才能显出成效。

二、注重教材、注重基础，忌盲目做题

要把书本中的常规题型做好，所谓做好就是要用最少的时间把题目做

对。部分同学在第一轮复习时对基础题不予以足够的重视，认为题目看上

去会做就可以不加训练，结果常在一些不该错的地方错了“”，最终把原因

简单的归结为粗心，从而忽视了对基本概念的掌握，对基本结论和公式的

记忆及基本计算的训练和常规方法的积累，造成了实际成绩与心理感觉的

偏差。

可见，数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数

学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。不妨以既是重点也是难点

的函数部分为例，就必须掌握函数的概念，建立函数关系式，掌握定义

域、值域与最值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质，学会利用图

像即数形结合。

三、抓薄弱环节，做好复习的针对性，忌无计划

每个同学在数学学习上遇到的问题有共同点，更有不同点。在复习课

上，老师只能针对性去解决共同点，而同学们自己的个别问题则需要通过

自己的思考，与同学们的讨论，并向老师提问来解决问题，我们提倡同学

多问老师，要敢于问。每个同学必须了解自己掌握了什么，还有哪些问题

没有解决，要明确只有把漏洞一一补上才能提高。复习的过程，实质就是

解决问题的过程，问题解决了，复习的效果就实现了。同时，也请同学们

注意：在你问问题之前最好先经过自己思考，不要把不经过思考的问题就

直接去问，因为这并不能起到更大作用。

高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。第一

轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，一定要做到不缺

不漏。因此，仅靠简单做题是达不到一轮复习应该具有的效果。而且盲目

做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课

本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。

备战高考数学的复习策略

1、立足基础注重审题减少遗憾

每次考试结束试卷发下来，会出现明明会做、反而做错了的题，究其

原因出现在审题上。审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言

和图形语言构成的，拿到题后要宁停三分“，不抢一秒”，否则会出现看错

数字、漏看文字、理解不透题意等现象，可采取一“慢一快”战术，即审题

要慢、答题要快。如果理解不深、思路不清、运用不活,这表明数学基础

不牢固，在复习时一定要突出重点，夯实基础。要理清各部分内容之间的

逻辑关系,全面、准确地把握概念，在此基础上加强记忆,加强对易错、易

混知识的梳理。

2、注重题型形成定势减少表达之错

要在老师指导下多做典型题目，牢记解题方法。熟能生巧，所以要多

做题。但要注意两点，一是切勿盲目被动做题;二是感觉时间紧张的时

候，要大量看题。如果发现有知识点掌握得不牢固，就要多做题。要注意

答题的规范性，平时做作业要严格按照规范书写表达，按照高考评分标准

写出必要的步骤。例如在立体几何中，作证求证过程不规范，应用题缺乏

必