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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

外科实习医师带教计划（3篇）

外科实习医师带教计划（通用3篇）

外科实习医师带教计划篇1

今年，我们迎来了好些新毕业上岗的外科实习护士，经过一

段时间的观察，本人拟定了实习外科实习护士带教计划。去年，

我们的实习外科实习护士带教计划中还存在许多不足之处，自己

医院实习出来的外科实习护士来到岗位上，适应能力还不如外院

实习回来的，本来，在我们医院实习的外科实习护士来上岗，在

环境和人员上比较熟悉，应该更容易进入角色，更快适应岗位职

责才是，可是，经过一段时间的观察，我发现，实际上不是这样，

这虽然和他们在校的成绩有关，但是，也透露出我们在实习外科

实习护士带教计划上的不足。

经过一个月时间的观察和思考，我想为自己制定一些计划：

1、新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色

转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作

已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，

急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，

在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责，做到忙

而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

(1)根据每个外科实习护士的特点和工作能力有所侧重，首先，

强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更

好地把所学的知识运用到实际工作中。

(2)抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，查对制度

一定要严格，而且常见的差错是可以预防的，比如摆错药，加错

药等，是可以通过查对来预防的，我们都是有专人执行医嘱，然

后由执行外科实习护士贴瓶和摆药，再经过另一个人查对、加药，

这些环节如果做到位，一般不会出错，但是，虽然我们执行医嘱

的不是新手，在摆药和加药的却是新手，所以，在带教中要落实

制度的完成，三查八对(以前是七对，现在多了药物有效期的查对)

少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的

发生。

(3)抓交接班制度，要求新外科实习护士必须每班跟随其他外

科实习护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解

交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分

钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，

然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病

情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，

危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，以及似乎

稳定却可以变化的病人如心衰病人，外科还需要交接手术病人等

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等。推迟几分钟到十几分钟下班，避免在下一班外科实习护士未

接清楚之前离开。除了病人之外，要重点交接抢救药品和器械，

做到抢救药品和器械四固定，以免影响抢救速度和效率。

(4)强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无

菌操作原则进行。

(5)差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教

育为主，发现错误及时报告当班外科实习护士，由当班外科实习

护士及时处理，不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。

(6)强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，

不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。

即做到快、准、稳。

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