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【2021春】五年级大语文期末阶段试卷参考答案.pdfVIP

【2021春】五年级大语文期末阶段试卷参考答案.pdf

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第15讲试卷参考答案

一、选择题

1.【答案】C

【解析】A项“惩”chéng,“调”diào;B项“敛声屏气”bǐng;D项“蓑”

suō,“浑”hún。

2.【答案】A

【解析】B.雪中送炭;C.健步如飞;D.攻无不克。

3.【答案】A

【解析】“是……还是……”“不是……就是……”都是表示选择关系的关

联词;“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词。依照语境选择A

选项。

4.【答案】B

【解析】各得其所:①指各自得到所需要的东西。②指每个人或事物都得到

适当的安置。用在此处不合适。

言传身教:用言语传授,用行动示范教育。指通过自身的言行教育影响别人。

无动于衷:内心毫无触动。指对应该受触动的事物毫不在意,不动心。

偃旗息鼓:①指军队隐蔽行动,不暴露目标;②指军队停止战斗;③指收敛

起来,停止行动。

5.【答案】C

【解析】A选项,缺少主语,应在“受到了”前补充主语。B选项,搭配不当,

应改为“深圳的春天是一年中最美的季节”。D选项,妈妈批评的是“明明和

东东”两个人,因此“叫他写检讨”应改为“叫他们写检讨”。

1

6.【答案】D

【解析】韩非子和庄子分别属于法家学派和道家学派。

7.【答案】D

【解析】《韩非子》一书的核心思想是“以法治国”,法的两面就是刑与赏,

不过要以刑为主、以赏为辅。

8.【答案】B

【解析】《冬阳·童年·骆驼队》一文是台湾著名女作家林海音为自传体小

说《城南旧事》写的序言。标题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬

阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内

容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。《草房子》作者是曹文轩;

《呼兰河传》作者是萧红;《童年》作者是高尔基。

9.【答案】C

【解析】选项C使用了比喻的修辞手法,把山洪比作是“一群受惊的野马”。

10.【答案】D

【解析】A选项:运用了比喻的修辞手法,把“理想”比作“石”和“火”。

B选项:运用了拟人的修辞手法,“山铁青着脸”,把山当作人来写。

C选项:运用了拟人的修辞手法,“花朵彼此推着挤着”,推、挤是人的动

作。

D选项:运用了拟人的修辞手法,从“在流动”“在欢笑”“在不停地生长”

可以看出。

11.【答案】B

【解析】《骆驼祥子》是老舍的作品。

2

12.【答案】B

【解析】《龟虽寿》是曹操在五十多岁时,因击败袁绍残余势力有感而作的

诗。

13.【答案】C

【解析】陶渊明蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,曾长叹道;“吾不能为五斗

米折腰……”

14.【答案】D

【解析】《世说新语》由南朝刘义庆编。刘义庆是刘宋宗室,喜好文学,又

有财力与时间,门下聚集了不少文人学士。这些文人学士很可能也参加了《世

说新语》的编纂,不过刘义庆在其中起主导作用。

15.【答案】B

【解析】《骆驼祥子》的故事主线是老北京的人力车夫——祥子一生的“三

起三落”。

二、填空题

【答案】

16.英子/小英子/林英子

17.关山度若飞;壮士十年归

18.曹操;老骥伏枥;志在千里

19.木兰诗;孔雀东南飞

20.老舍;人民艺术家

三、读下面的诗词文言文,回答问题。

(一)

3

21.【答案】田园

【解析】陶渊明是中国田园诗派的开创者,其诗作被历代诗人推崇。

22.【答案】心远地自偏

【解析】注意本题需要用诗中的句子作答。

23.【参考答案】在东篱之下采摘菊花,悠然间,我看见那远处的南山。

24.【答案】A

【解析】“结庐在人境,而无车马喧”写出诗人虽然在闹市,但是却感觉不到

世俗的喧嚣,表达了诗人淡泊的心境。故A项分析有误。

(二)

25.【答案】①恰逢,正好;②离开;③对……说

26.【答案】我们这些没有道义的人,却侵入了有道义的地方。

27.【答案】荀巨伯具有重视友情、讲义气、勇敢的优秀品质。

【解析】荀巨伯走了很远去探望生病的友人,却遇上了战乱,荀巨伯不肯舍朋

友而去,并且愿意牺牲自己以保全友人,体现了他重视友情、很勇敢、讲义气。

四、阅读下面的文章,

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