高中语文课外古诗文苏轼饮湖上初晴后雨原文译文赏析.docVIP

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苏轼《饮湖上初晴后雨》原文、译文、赏析

饮湖上初晴后雨

宋·苏轼

???水光潋滟晴方好，

???山色空蒙雨亦奇。

???欲把西湖比西子，

???浓妆淡抹总适宜。

[作者简介]

???苏轼（1037-1101）字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今四川眉山县）人。北宋文学家、知名画家，“唐宋八大家”之一。与其父洵、弟辙，合称“三苏”。他幼年受到良好的家庭教化，自己又刻苦学习，青年时期就具有广博的历史文化学问，显露出多方面的艺术才能。枕头仁宗嘉祐二年（1057年）考进士时，主司欧阳修见其文章连称“快哉！快哉！”1059年任大理评事、签书凤翔府判官。英宗即位，任大理寺丞。神宗时，任太常博士、开封府推官，因与王安石政见不合，恳求外任，出为杭州通判，改知密州、徐州、湖州。元丰二年（1079年），御史台有人摘引其非议新法的诗句，以“讪谤朝政”罪名入狱，即所谓“乌台诗案”。出狱后，贬为黄州团练副使，五年后，改任汝州团练副使。哲宗即位司马光等旧党执政，他复为朝奉郎，任登州知州、中书舍人、翰林学士、知制诰，充任侍读，又因与司马光等政见不合，恳求外任，出知杭州、颍州、扬州，后任兵部尚书兼侍读、端明殿这士兼翰林侍读学士、守礼部尚书。元祐八年（1093年）新党再度执政，他以“讥刺先朝”罪名，贬为惠州安置、再贬为儋州（今海南省儋县）别驾、昌化军安置。徽宗即位，调廉州安置、舒州团练副使、永州安置。元符三年（1101年）大赦，复任朝奉郎，北归途中，卒于常州，谥号文忠。

???苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承，但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。他认为作文应达到“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不行不止。文理自然，姿态横生”（《答谢民师书》）的艺术境界。苏轼散文著述宏富，与韩愈、柳宗元和欧阳修三家并称。文章风格平易流畅，豪放自如。释德洪《跋东坡（左忄右允）池录》说：“其文涣然如水之质，漫衍浩荡，则其波亦自然成文。”

???苏诗现存约四千首，其诗内容广袤，风格多样，而以豪放为主，笔力纵横，穷极变化，具有浪漫主义色调，为宋诗发绽开拓了新的道路。燮星期《原诗》说：“苏轼之诗，其境界皆开拓古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端。”赵翼《瓯北诗话》说：“以文为诗，自昌黎始，至东坡益大放厥词，别开生面，成一代之大观。……尤其不行及者，天生健笔一枝，爽如哀梨，快为并剪，有必达之隐，无难显之情，此所以继李、杜后为一大家也，而其不如李、杜处亦在此。”

???苏轼的词现存三百四十多首，冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭窄题材，具有广袤的社会内容。苏轼在我国词史上占有特别的地位。他将北宋诗文革新运动的精神，扩大到词的领域，扫除了晚唐五代以来的传统词风，开创了与婉约派并立的豪放词派，扩大了词的题材，丰富了词的意境，冲破了诗庄词媚的界限，对词的革新和发展做出了重大贡献。刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”

???苏轼是我国文学史上一位杰出作家，他以丰富的文学实践，把北宋的诗文革新运动推向前进，使诗、文、词各方面的创作出现了高峰。其文学成就曾引起当代和世后学人的普遍重视。南宋的陆游、辛弃疾，金代的元好问，明代的袁宏道，清代的陈维崧、查慎行等都是明显受他影响的作家。苏轼作品中流露的嬉戏人生、随缘自足的思想对后世文人也有不良的影响。生平详见《宋史》卷三三八。有《东坡全集》、《东坡词》。

[注释]

???饮湖上初晴后雨：即诗人与挚友在西湖饮酒巡游，适逢天气由晴转雨的意思。

???潋滟：波光闪动的样子。

???方好：正好。方，刚刚，副词。?

???空蒙：形容云雾迷茫，似有若无。

???亦：也。

???奇：奇异。

???欲：想要。

???西湖：这里指杭州西湖，又叫西子湖，因为它在杭州西面；叫西子湖，则是从这首小诗而来。?

???西子：即西施，春秋时代越国闻名的美女，姓施，家住浣纱溪村（在今浙江诸暨县）西，所以称为西施。

???淡妆浓抹：或淡雅地妆束，或浓艳地装扮。

[译诗、诗意]

???水波闪动晴天时景色迷人，

???山峦迷茫烟雨中也显得奇妙。

???假如把西湖比作美女西施，

???无论淡妆浓妆她总是漂亮。

???水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇妙。假如把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的装扮，都是一样光彩照人。

[赏析]

???这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。原作有两首，这是其次首。

???首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在绚丽的阳光照射下，西湖水波荡漾，波光闪闪，特别漂亮。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕覆盖下，西湖四周的群山，迷迷茫茫，若有若无，特别奇异。从题目可以得知，这一天诗人在西